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- 2016-05-21 发布于湖北
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第一单元 课文
单元主题:“山川田园”
本单元主要目的是积累语言,体会句子与文章的表达技巧并试着运用在自己的表达之中,从而提高表达能力;感受大自然山川灵秀,培养对自然的亲近感,培养欣赏美的能力和良好的生活情趣。语文教学中关照人文,同时努力实现“工具性”。
教学重点:
引导学生掌握学习写景文章的基本方法:
1.明确顺序:明了作者的写作顺序,对理解全文的内容有相当大的帮助。写景文章常见的顺序有:空间顺序,时间顺序,景物类别。引导学生重点关注段落中明显的提示语。
2.理清层次:在明确写作顺序的基础上理清层次。
3.概括内容:引导学生找出文章描写的景物及景物的特点,概括课文的主要内容。
4.体会情感:写景的文章往往会借景抒情,寓景于情。教学时引导学生通过文章描写部分、抒情部分的理解,对比喻,夸张,拟人等修辞的的体会,理解文章的思想感情。
5.学习写法:写作顺序,抓典型景物,抓景物特点生动描写。
6.积累佳句:自觉主动背诵相关课文、段落,抄写妙语佳句。
1、看 海
一、教材简析:
散文按方位安排写作的顺序,有助于学生学习这种线条简明的写作技巧。作者通过不同的观察角度细致生动地描述了海潮的千姿百态,有助于学生体会用语的精妙,提高表达水平,培养审美能力。
二、教学目标:
1.读准生字,并能规范书写、听写;理解重点词语“前赴后继”、“潮汐”、“澎湃”、“遐想”的意思。
2.能有感情地朗读课文,
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