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- 2016-05-21 发布于湖北
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物流管理专业培养质量分析报告
一、人才培养质量分析
(一)培养结果评价
2014年是物流管理专业骨干示范性性建设验收后向社会充分展示服务社会、示范同类高职院校物流管理专业的第一年,前三年的建设使我院物流管理专业具有了深厚的底蕴,具有了发挥示范作用的基础,这种示范作用充分体现在人才培养质量上。
1. 专业竞争力指数有所上升
2014年,通过麦可思对我院物流管理专业2013级毕业生调查,就业竞争力排名在整个学院32个专业中居于第14位,反映在各个要素方面,其中,毕业半年后的就业率可达到93%,比上年提高1个百分点,与全国物流管理专业的毕业生就业率基本持平;在月收入方面,2013届毕业生中,有71.1%的人半年后月收入集中在1501‐3000元区间段。其中,在2501‐3000元区间段的比例为20.7%,毕业生平均月收入为2592元,比本校2012届高6.5个百分点,提高比例较大; 大部分毕业生认为物流管理专业学生在校培养期间所学的操作技能基本能够满足工作需要,绝大多数毕业生对就业的现状基本满意。
2.学生对知识的总体满意度上升显著
根据麦可思调查,物流管理专业2013届毕业生对专业核心知识的满意度为83%,高于2012届毕业生的78%,也高于全国的81%,其中,认为物流管理专业核心知识能够满足工作中“销售与营销”的占77%,认为物流管理专业核心知识能够满足工作后期的“消费者服务与个人服
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