高三政治《生活与哲学》第十二课实现人生价值.pptVIP

高三政治《生活与哲学》第十二课实现人生价值.ppt

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1、价值的含义 是指一事物对主体(人)的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 青年学生素有光荣的爱国传统,历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上,当代青年具有新的时代热点,他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。 结合材料,运用“认识社会与价值选择”的相关知识,分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。 * 考点一:价值 考点二:价值观 考点三:价值判断与价值选择 考点 四:价值的实现方式 注意:价值是一种关系,即事物对人的积极意义。 物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。 这里的“事物”,既包括物质现象,也包括精神现象。 注意:哲学上的价值与具体事物的价值是一般与个别、共性与个性的关系。 ◇课堂练习:西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。这说明: ①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系? ②只要客观事物的属性存在,就有其价值 ③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 ④价值是一事物对主体的积极意义 ?? ??? ?? A①②③? B①②④ C①③④ D②③④ ①人既是价值的创造者,又是价值的享受者。人生价值是社会价值和个人价值的统一。 ③对人的价值的评价主要看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 2、人的价值 ②人的价值在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。 人的社会价值和自我价值的关系 社会价值 自我价值 区 别 含义 个人对社会的责任和贡献 社会对个人的尊重和满足 地位 居于首位,是人生的真正价值 居于从属地位 联系 一般情况下,人生价值是自我价值与社会价值的统一;社会价值是实现个人自我价值的前提和基础,个人只有在社会中才能真正地实现其自我价值,同时,自我价值是社会价值的目标和归属,社会必须尽可能地为个人实现自我价值创造各种条件 1、含义:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和 。 根本观点 2、价值观与社会存在的关系:价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的认识和行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 (1)价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用 (2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 ①价值观影响人们对事物的认识和评价(怎么看问题) ②价值观影响着人们改造世界的活动(怎么做事情) 要树立正确的价值观 坚持社会主义的集体主义价值观 3、价值观的导向作用 价值观的导向作用原理和方法论 【原理】价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。具体体现在:?价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;?价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。 【方法论】要树立正确的价值观,遵循客观规律和站在人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择,坚持集体主义的价值观,正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。 小结: 误区1:价值观是一成不变的。 注意:价值观作为一种社会意识,是由社会存在所决定的,随着社会存在的变化发展而变化发展。 误区2:价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有决定性的作用。 注意:价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 1.“动车追尾,雷电惹的祸。城市被淹,雨大惹的祸。桥梁坍塌,超载惹的祸。GPI高涨,猪惹的祸。民众怨声载道又是谁惹的祸呢?”网友的一篇帖子折射出某些政府部门及其工作人员惯有的思维导致公信力缺失,其背后便是价值观的偏差。这说明 (  ) A.只有科学发展观才能决定经济社会的科学发展 B.价值观的正确程度决定着人生价值的实现程度 C.价值观对人们认识和改造世界具有导向作用 D.社会存在的变化并不一定引起社会意识的变化 C 解析:本题主要考查价值观的导向作用。题意强调价值观的偏差导致某些地方政府部门及其工作人员公信力的缺失以及对人民群众利益造成的影响,C项正确且切题。A、B项“决定”说法错误。社会存在的变化最终一定引起社会意识的变化,D项否定了社会存在对社会意识的决定作用。 答案:C 2、武汉市农民陶锐从自燃公交车中救出 20 多名乘客,荣获“武昌区见义勇为先进分子”称号,并获得 2 000 元奖金。这说明( ) A.人生的价值就在于对社会的物质贡献 B.人既是价值的创造者,又是价值的享受者 C.舍己救人是实现人生价值的根本途径 D.实现人生价值应先贡献、后索取 B 2011年广州一模) 材料:身先士卒,利居众后,是志士仁人薪火相传的思想标杆。今天,从汶

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