高三数学(理)一轮复习课件命题及其关系、充分条件与必要条件(人教A版).pptVIP

2.(2014·台州模拟)已知数列{an},那么“对任意的n∈N*,点Pn(n,an)都在直线y=2x+1上”是“{an}为等差数列”的(　　) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】选A.由“对?n∈N*,点Pn(n,an)都在直线y=2x+1”上得an=2n+1,得{an}为等差数列,但{an}为等差数列,点Pn(n,an)不一定在直线y=2x+1上,故选A. 3.(2013·浙江高考)已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)(A0,ω0, φ∈R),则“f(x)是奇函数”是“φ= ”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】选B.f(x)是奇函数?φ= +kπ,k∈Z;φ= ?f(x)是 奇函数,所以“f(x)是奇函数”是“φ= ”的必要不充分条件. 【加固训练】 1.(2011·江西高考)已知α1,α2,α3是三个相互平行的平面,平面α1,α2之间的距离为d1,平面α2,α3之间的距离为d2,直线l与α1,α2,α3分别相交于P1,P2,P3,那么“P1P2=P2P3”是“d1=d2”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】选C.如图所示,由于α2∥α3,同时被 第三个平面P1P3N所截,故有P2M∥P3N,再由平行 线分线段成比例易得, ,因此P1P2=P2P3 ?d1=d2. 2.(2014·海淀模拟)在四边形ABCD中，“?λ∈R,使得 ”是“四边形ABCD为平行四边形”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】选C.若 则 即 所以四边形ABCD为平行四边形.反之，若四边 形ABCD为平行四边形，则有AB∥DC，AD∥BC且AB=DC，AD=BC， 即 ，此时λ=1，所以?λ∈R，使得 成立，所以“?λ∈R，使得 ”是“四边形ABCD为平行四边形”的充分必要条 件，选C. 3.(2014·太原模拟)“m ”是“一元二次方程x2+x+m=0有实 数解”的(　　) A.充分不必要条件 B.充要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】选A.一元二次方程x2+x+m=0有实数解时m满足1-4m≥0, 即m≤ ,故m ?m≤ ;反之不成立,所以“m ”是“一元 二次方程x2+x+m=0有实数解”的充分不必要条件. 考点3 充分条件、必要条件的应用? 【典例3】(1)(2014·金华模拟)若“0x1”是“(x-a)[x-(a+2)]≤0”的充分而不必要条件,则实数a的取值范围是(　　) A.[-1,0] B.(-1,0) C.(-∞,0]∪[1,+∞) D.(-∞,-1)∪(0,+∞) (2)已知集合M={x|x-3或x5},P={x|(x-a)·(x-8)≤0}. ①求实数a的取值范围,使它成为M∩P={x|5x≤8}的充要条件. ②求实数a的一个值,使它成为M∩P={x|5x≤8}的一个充分不必要条件. 【解题视点】(1)把问题转化为集合之间的关系,列关于a的不等式组求解. (2)①分充分性和必要性两个方面求解证明. ②只要在①中求出的实数a的取值范围内找到一个值,破坏其中的必要性即可. * 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件 【知识梳理】 1.命题 用语言、符号或式子表达的,可以_________的陈述句叫做命题. 其中_________的语句叫做真命题,_________的语句叫做假命 题. 判断真假 判断为真 判断为假 2.四种命题及其相互关系 (1)四种命题间的相互关系: 若q,则p 若﹁p,则﹁q 若﹁q,则﹁p (2)四种命题中的等价关系:原命题等价于_________,否命题等 价于_______,在四种形式的命题中真命题的个数只能是0或2或 4. 逆否命题 逆命题 3.充要条件 (1)相关概念: p q且q p p是q的_________________条件 p?q p是q的_____条件 p q且q?p p是q的___________条件 p?q且q p p是q的___________条件 若p?q,则p是q的_____条件,q是p的_____条件 充分 必要 充分