2016春五年级数学下册 第六单元《爱护眼睛—复式统计图》课件4 青岛版六三制.pptVIP

解读情境，提出问题 目前我国中小学生近视患病率快速上升，这是家长和社会非常关心的问题。请看来自《中国青少年研究中心》的研究报告。 《中国青少年研究中心.专题研究报告【2003】》显示：目前，我国中小学生近视患病率居世界第二，仅次于日本，而且患近视的年龄提前了…… 你能提出什么问题？ 你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗？ 课堂小结 今天，我们学习什么？你学会了什么？你还有什么问题？ * * ——统计 如何把调查的数据进行整理呢？ ● 先把数据整理成统计表 中小学生与家长开始患近视的年龄统计表 15 21 7 1 1 45 家长 7 17 11 8 2 45 学生 15岁以上 13 ～15岁 10～12岁 7—9岁 7岁以下 合计 年龄 人数 类别 两幅统计图看起来不方便，怎么办？ 可以把两个统计图合并成一个。 中小学生开始患近视的年龄统计图 家长开始患近视的年龄统计图 人 人 年龄 年龄 中小学学生与家长开始患近视的年龄统计图 学生 家长 人数 年龄 这样的统计图是复式条形统计图 通过看上面的统计图，我发现中小学生患近视的年龄提前了。 复式条形统计图的优点是…… 复式条形统计图的优点是： 便于对两个数据进行直观比较。 * *