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【名师推荐】2016届高三二轮复习(衡水万卷)物理作业卷(含答案解析)力与物体平衡1.doc
2016万卷作业卷(三)
力与物体平衡1
、单选题(本大题共5小题。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1. 如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,M左边紧贴墙壁,若在M斜面上放一个物体m,
当m沿着M的斜面下滑时,M始终静止不动,则M受力个数可能为( )
A. 4个或5个
B. 5个或6个
C. 3个或4个
D. 4个或6个
2. 如图所示,质量m A =kg的小球A和质量m B =3 kg的小球B用轻质细绳连接后,放在光滑的圆柱面上恰好处于静止状态,D为圆柱截面的圆心。已知∠AOB=90°,则OB与竖直方向的夹角α为
A.30° B. 45°
C.60° D.90°
3. 如图所示,斜面上放有两个完全相同的物体a、b,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F,使两物体均处于静止状态。则下列说法正确的是
A.a、b两物体的受力个数一定相同
B.a、b两物体对斜面的压力相同
C.a、b两物体受到的摩擦力大小一定相等
D.当逐渐增大拉力F时,物体b先开始滑动
4.(2015山东高考真题)如图,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为,A与地面间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为
A. B. C. D.
5. 如图所示,质量为的木块在质量为M的长木板上受到水平向右的拉力F作用向右滑行,长木板处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为。下列说法正确的是
A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是
B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是
C.当时,木板发生运动
D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动
、多选题(本大题共2小题)
6.(2015新课标2高考真题)如图,滑块a、b的质量均为m,a套在固定直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上,a、b通过铰链用刚性轻杆连接。不计摩擦,a、b可视为质点,重力加速度大小为g。则
A. a落地前,轻杆对b一直做正功
B. a落地时速度大小为
C. a下落过程中,其加速度大小始终不大于g
D. a落地前,当a的机械能最小时,b对地面的压力大小为mg
7. 一质量为2kg的物体,在水平恒定拉力的作用下以某一速度在粗糙的水平面上做匀速运动,当运动一段时间后,拉力逐渐减小,且当拉力减小到零时,物体刚好停止运动,图中给出了拉力随位移变化的关系图象。已知重力加速度。根据以上信息能精确得出或估算得出的物理量有
A.物体与水平面间的动摩擦因数 B.合外力对物体所做的功
C.物体匀速运动时的速度 D.物体运动的时间
、简答题(本大题共2小题)
8.(2015山东高考真题)如图甲所示,物块与质量为m的小球通过不可伸长的轻质细绳跨过两等高定滑轮连接。物块置于左侧滑轮正下方的表面水平的压力传感装置上,小球与右侧滑轮的距离为l。开始时物块和小球均静止,将此时传感装置的示数记为初始值。现给小球施加一始终垂直于l段细绳的力,将小球缓慢拉起至细绳与竖直方向成60o角,如图乙所示,此时传感装置的示数为初始值的1.25倍;再将小球由静止释放,当运动至最低位置时,传感装置的示数为初始值的0.6倍.不计滑轮的大小和摩擦,重力加速度的大小为g。求:
(1)物块的质量;
(2)从释放到运动至最低位置的过程中,小球克服阻力所做的功。
9.(2015江苏高考真题)一转动装置如图所示,四根轻杆OA、OC、AB和CB与两小球以及一小环通过铰链连接,轻杆长均为l,球和环的质量均为m,O端固定在竖直的轻质转轴上,套在转轴上的轻质弹簧连接在O与小环之间,原长为L,装置静止时,弹簧长为,转动该装置并缓慢增大转速,小环缓慢上升。弹簧始终在弹性限度内,忽略一切摩擦和空气阻力,重力加速度为g,求:
(1)弹簧的劲度系数k;
(2)AB杆中弹力为零时,装置转动的角速度;
(3)弹簧长度从缓慢缩短为的过程中,外界对转动装置所做的功W。
2016万卷作业卷(三)答案解析
、单选题
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】B
【解析】对整体受力分析,根据平衡条件得F= (m+M)g,对物体B受力分析,物体B恰好不下滑,则mg=F,两式联立得:M/m=,B项正确。
5.【答案】D
、多选题
6.【答案】BD
【解析】a落地前瞬间,a沿杆方向的分速度为0,由关联速度可知b的速度为0,杆对b先做正功后做负功,选项A错误;根据系统机械能守恒,a落地时,b的速度为0,mgh=mv,a落地时速度大小为v=,选项B正确;杆先处于压缩状态后处于伸长状态,故a的加速度先
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