研究生培养方案_36717.docVIP

研 究 生 培 养 方 案 （ 修 订 稿 ）  一级学科名称  二级学科名称  （ 是否博士点[ ]）  二级学科代码 030204  研 究 生 院 填表日期：200年5月29日二级学科名称：中共党史…………… （学科代码：…………………….） 本学科具有硕士学位和博士学位授予权。 一、学科研究方向及其研究生导师 序 号 研究方向名称 主要研究内容、特色和意义 研究生导师 （职称、是否博导） 1 杜艳华 教 授 陈明明 教授 博导 杨宏雨 教 授 高晓林 教 授 2 执政能力与 社会治理 主要内容：执政理论(包括执政方向、理念、原则和方法等)；执政方式研究。特色：注重一般政治学理论研究；社会主义政治文明问题研究；“三个代表”与共产党自身现代化研究；突出科学执政、民主执政、依法执政的研究。意义：对于提高党的执政效率和能力，巩固党的执政地位，具有重大的理论意义和现实意义。 桑玉成 教授 博导 高国希 教授 博导 刘 红 教授 陈华杰 副教授 3 中国共产党 理论创新史 主要内容：中国共产党理论创新的条件、背景、历史过程、重大成果及其影响。特色：中共思想理论创新与马克思主义、与中国传统文化、近代文化的承接关系；中共重要领导人理论创新成果的研究。意义：这个方向的研究，可为我们现在和未来的探索提供智慧的火花，为我们继承和发展马克思主义提供启迪。 吴景平 教授 博导 钱玉莉 副教授 4 中共党史人物研究 主要内容：研究中共党史上有重大影响的人物，如陈独秀、李大钊、杨匏安、毛泽东、周恩来、邓小平等。特色： 注重研究人物思想、人格和历史地位；突出搞清在历史上有是非争议的一些人物，如陈独秀、王明、张国焘等；注意人物思想比较研究。意义：对于推动党史的深入研究有重要的现实意义和学术价值。 杨宏雨 教 授 杜艳华 教 授 钱玉莉 副教授 5 二、培养目标 （应体现德智体全面发展的要求、本专业特点及基本学习年限，以及今后为国家建设和社会发展服务的适应面等；硕士生、博士生应分开阐述 博士生：总目标是：培养具有一定学术创新思维和具有良好学术道德的研究型人才。中共党史属政治学一级学科下的二级学科，就专业研究的内容看又属于历史学。该专业培养的人才去向主要是从事科学研究和各类高等院校、党校、行政学院的教学工作。以及党政机关的高级管理工作。根据社会对本专业人才的需求，规定以下几个具体的培养目标： 第一，形成学术研究的思维，掌握学术研究的方法。本专业学制为三至四年。要求学生在校期间，在熟练掌握本专业基础知识的基础上，直接从事学术研究活动，在学习和研究中养成现代学人应具备的良好素质：（1）树立牢固的专业的思想。（2）善于思考，勇于创新，关注国内外学术研究的前沿和理论研究的热点问题，在学术研究中体现历史的责任感和使命感。（3）培养勇于追求真理的精神，坚定不移地走学术化的道路。根据党史学科的特殊性，更突出地强调党史研究要尊重历史事实，因而，在教学和指导学生论文写作中，要教育和培养学生注重史料的挖掘和运用，克服浮躁情绪和教条式的方法，防止把党史研究变成单纯的宣传或简单的注解。 第二，扩大知识面，拓宽研究领域和视野。努力打破学科界限，有意识借助校内其它学科的力量，注重跨学科和相关学科知识的学习。在教学和研究以及课程设置上，发挥综合性大学的优势，使党史的教学和研究与其他学科相互依存，使之变成一门真正有意义的学科。培养出具有扎实理论功底和良好知识结构的人才。 第三，培养学生良好的道德修养。把思想道德和人格教育放在突出地位，除了导师的言传身教外，在整个学习过程中，本专业将针对学生所面临的大环境，倡导良好的“为学为人”之道；提倡博学而笃志、有所作为和积极向上的思想境界；培养出具有良好学术道德和人格修养的人才。 硕士生： 总目标是：培养具有良好综合素质的能适应现代社会发展要求的人才。中共党史属政治学一级学科下的二级学科，就专业研究的内容看又属于历史学。该专业培养的人才去向主要是从事教学、科学研究和从事行政工作的国家公务员。根据社会对本专业人才的需求，规定以下几个具体的培养目标： 第一，培养具有良好专业基础的研究型人才。本专业学制为三年。要求学生在三年内打下良好专业基本功。作为研究型人才，基本功包括：（1）能熟练掌握本专业基础知识。（2）在教学和导师个别指导过程中要求学生学会独立思考，逐步形成独立从事科学研究的能力。（3）加强历史研究方法的教育，努力进行学术思维的培养。本学科一个明确的思路是：不论是教学还