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邻水县合流镇中心小学
学校文化建设规划方案
指导思想
立足学校、教师、学生的长远发展,以传统教育和人文教育为主题,以文明礼仪为主线,以社会主义价值观为核心,承续文脉,优化文思,养成文质,造就文成,引领内涵发展,折射学校的价值追求、审美情趣、思想方式,浸润人的情致,濡染人的品格,打造书香的、智慧的、童趣的乐园,描绘充满精、气、神、韵 的美丽画卷让广大师生员工感受到中华民族文化的魅草木灵性墨香科研兴校 质量强校 和谐立校《论语》:“不学礼,无以立”。不学会礼仪礼貌,就难有立身之处。”不学礼,无以立。崇尚各种礼节;尊重道德规范;为人做事遵守;崇尚做一个有礼的人
我打腰鼓一月一,学习成绩争第一;
我打腰鼓二月二,决心当个好孩子;
我打腰鼓三月三,文明礼仪我争先;
我打腰鼓四月四,学习雷锋做好事;
我打腰鼓五月五,又唱歌来又跳舞;
我打腰鼓六月六,互帮互爱争优秀;
我打腰鼓七月七,校园处处好风气;
我打腰鼓八月八,遵守纪律守国法;
我打腰鼓九月九,微笑礼让要长久;
我打腰鼓十月十,说话做事都诚实。
*一至四年级各班级文明礼仪宣言:
萌芽中队2007级一班:快乐学习快乐成长
快乐中队2007级二班:快乐学习,快乐生活,快乐成长
未来星中队2008级一班:在快乐中学习在学习中收获
绿芽中队2008级二班:不学礼无以立
中队2009级一班:我在快乐中学习,在快乐中成长
中队2009级二班:自信,阳光,快乐,健康
中队2010级一班: 我快乐,我自信,我阳光,我成长
中队2010级二班:文明,团结,礼貌,上进
*文明礼仪和优秀班级评比树:一个中队(中队)一棵树,一周二个大苹果,优秀中队挂两个,良好中队挂一个,大红苹果高高挂,比比谁的苹果多。
②右侧橱窗:
*童谣:
学好样
走路要学小花猫,脚步轻轻静悄悄;不要学那小螃蟹,横冲直撞真糟糕。坐着要学小白鹅,挺起胸膛精神好;不要学那大青虾,驼起背儿弯着腰。唱歌要学百灵鸟,迎着春风多美妙;不要学那小乌鸦,张开嘴巴哇哇叫。
五、围墙设计规划
1、上校区围墙一区(上校门至垃圾池一带围墙):用壁窗写真画建成校园文化长廊:
(1)礼说(代序)
(2)礼仪文化板块
(3)有效教学板块
(4)读书活动版块
(5)礼后记
以上板块具体内容详见《学校文化长廊设计构架》。
2、上校区围墙二区(垃圾池至竹林段):劳动教育相关图案或标语
3、上校区围墙三区(竹林至后花园段):体育运动简笔画
4、上校区围墙四区(后花园至厕所段——省竹径一带):
有关咏竹的诗文及相关的漫画——
咬定青山不放松,立根原在破岩中;
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。清·郑板桥竹石
秋风昨夜渡潇湘,触石穿林惯作狂;??
惟有竹枝浑不怕,挺然相斗一千场。
——(清)郑板桥?《题画》
宁可食无肉,不可居无竹。?无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。 ――宋.苏轼《于潜僧绿筠轩》?Of all music changes customs among the people best
——用美的心灵奏出动人的旋律
Beautiful heart plays wonderful music.
3、美术室
主标语:聚沙成塔,合善积流
后墙标语:先学后教,堂堂训练,不让一个人掉队
墙壁:张贴学生美术书法作品
4、阅览室(兼中石油留守学生之家):
5、宪明书屋:
6、多媒体教室:
7、自然实验室
8、自然仪器室
9、微机室:
主标语:聚沙成塔,合善积流
后墙标语:
——一缕丝线,传人间真谛;一双小手,绘未来蓝图。
——声形色并茂,情景意交融
——严格程序,精心操作
10、体育器材室:
11、音美(艺术)器材室:
12、门卫室:
13、卫生室
九、餐厅文化设计
1、主标语(学生食堂大门正中间):米饭粒粒含汗水,不惜粮食当后悔
2、小标语:
粒米虽小当珍惜,莫把辛苦当儿戏
盘内一分钟,厨内更多功
粒粒盘中餐,皆是辛苦换
粒米虽小君莫扔,勤俭节约美名留
3、食堂前小立柱室外写真标语:
饭前洗手,病菌远走
文明礼貌,秩序井然
倒下的是剩饭,流走的是血汗
垃圾不落地,校园更美丽
荤素搭配,其味啧啧,雅俗共赏,其乐融融
食堂饭菜香,文明又谦让
多一句文明用语,添一缕校园春风
饮水要思源 吃饭当节俭
吃饭工作都是生活,文明就餐风度翩翩
垃圾不落地,校园更美丽
十、宿舍文化设计:
1、构建和谐宿舍,携手温馨校园,合理安排时间,享受健康生活
2、文明和睦卫生,创建完美宿舍
3、搭建心灵家园,共建和谐宿舍
4、整齐有序,文明摆放。放时规范,取时方便
十一、厕所文化设计
(一)张贴《公共厕所文明礼仪守则》。
(二)厕所外墙温馨提示:文明从如厕开始
(三)厕所内温馨提示:
1、便后洗手,病菌远走
2、讲究卫生,文明如厕
3、向前一小步,文明一大步
4、讲究卫生
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