2015年学业水平测试哲学生活第10课教学案.docVIP

第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求 一．学习目标： 1.知识目标:识记辩证的否定和“扬弃”的含义,理解辩证的否定观的基本内涵及其方法论要求,理解辩证法的革命批判精神的内涵及其方法论要求 2.能力目标: 对比辩证的否定观与形而上学的否定观,用一分为二的观点理解辩证的否定观的实质,例证革命批判精神和创新意识 3.情感、态度与价值观目标: 自觉树立创新意识，实事求是、与时俱进 二．知识梳理： 1. 辩证否定的含义及实质 （1）含义：辨证的否定，是 的否定，即自己否定自己,自己发展自己。 ①辨证的否定,是 的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径; ②辨证的否定,是 的环节，新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 （2）辨证的否定，是既 又 ，既 又 ，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辨证的否定的实质是 。 2. 坚持辩证否定观，树立创新意识 辩证否定观的原理，要求我们树立 。 三．课堂练习 (一)判断改错： 1. 辩证的否定是彻底的否定。（ ） 2．辩证的否定,其实质是联系和发展。（ ）? 3．扬弃就是抛弃（ ）? 4．辩证否定观，要求我们树立创新意识。（ ） 5. 打破常规就是创新( ) （二）选择题 1. 几年前，在苏州出现了首家现代私塾——“菊斋私塾”，老是身着对襟束带长袍为学生讲解经文。教育专家指出，对于“私塾”，人们需要一种“扬弃”的态度。这种“扬弃”是指（ ） A.先否定，后肯定 B.克服其过时的消极的东西 C.既肯定，又否定 D.保留其原有的一切东西 2．《庄子·刻意》中说：“吹啕呼吸，吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理的 ( ) A.新事物曲折中前进的原理 B.辩证否定的原理 C.对立统一原理 D.量变质变的关系原理 3．手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2014年5月底，我国手机用户已达12.56亿。“世界最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该(　　) ①正视手机控制社会的事实 ②适度使用，防止矛盾的转化 ③辩证否定手机功能的拓展 ④创新科技，消除人性的弱点 A．①③　 　B．①④　 　C．②③　 　D．②④ 4．上图漫画《抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋》给我们的哲学启示是(　　) A．善于抓住矛盾的主要方面 B．善于抓住主要矛盾 C．要坚持辩证的否定观 D．用联系的观点看问题 5．“别因为落了一根牛毛，就把一锅奶油倒掉；别因为犯了一点错误，就把一生事业扔掉”。这句俗语启示我们(　　) A．要着眼实际，勇于创新 B．要反对唯心主义 C．做事情既要有肯定，又要有否定 D．要树立创新意识，敢于否定一切 6．“闪联”是由联想、TCL、康佳、海信等企业自主制定的技术标准，只要植入符合“闪联”标准的芯片，不论计算机、通讯设备，还是各种消费类家用电器，都可以自动识别，无线联通。从哲学上看，它与电视等传统家电相比具有无可比拟的优越性，因为它(　　) ①克服了传统家电中消极的、过时的东西 ②汲取了传统家电中积极的、合理的因素 ③增添了为传统家电所不能容纳的新内容 ④彻底否定了违背客观规律的旧事物 A．①②③　 B．②③④ C．①③④ D．①④ (三)简答题 2014年我国普通高校毕业生达到727万人，大学生就业进入30年来最难时期。面对大学毕业生就业难的问题，国家提倡大学生自主创业，然而只有少数人创业成功。专家指出：大学生在创业的过程中，忽略了书本知识与实际的联系，好高骛远，眼高手低；或者一味地抛弃过去人们创业中的经验，盲目求新、求异；或者一味地信赖人们过去的经验而走不出传统的圈子。因而出现创业不创新、创业难成功的局面。 请从创新的角度出发，提出大学生创业成功需要注意的问题。 第三单元 思想方法与创新意识 第十课