71规则的演变.pptVIP

1、生活中规则 规章、守则、公约 法律制度 “从无到有”的规则：例三、 说一说 补充 潜规则 特权 没有最好的规则 * 一、 买卖双方都要遵守交易规则 想一想 根据刚才大家看到的一系列规则，我们来 说说规则的共同特点是什么？ 6. 避免丢失 5.自行车管理规定 保证学生出勤率学习效果 4.考勤请假制度 维护考场秩序,保证考试结果的公平,公正,可信 3.考场纪律 保持教室环境干净,整齐,安静 2.教室规则 保持上课正常秩序 1.课堂规则 原因/理由 校规 选取几则校规,分析其制定的原因 4规则的含义 人们生活中的行为规范和准则 5规则的内容？ 规定可以做什么；规定不许做什么；规定在哪里做；规定先做什么后做什么、怎样做，等等。 3规则存在的目的？ 建立生活规范和社会秩序，提升生活质量 中小学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，热爱中国共产党。2、遵守国家的法律，增强法律意识，遵守社会公德，遵守学校纪律。3、刻苦学习，勤于思考，勇于实践。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，积极参加有益的文体和科技活动。5、热爱生活，自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，国际交往，注重礼节。8、热爱集体，维护集体的荣誉，团结同学，乐于助人。9、明辨是非，诚实守信，