武昌区2014-2015学年度第二学期期末调研考试教程解读.docVIP

武昌区2014-2015学年度第二学期期末调研考试 高 二 政 治 本试卷共100分，考试用时90分钟。 祝考试顺利 ★ 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至7页，第Ⅱ卷7至8页，全卷共8页。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卷指定位置，认真核对与准考证号条形码上的信息是否一致，并将准考证号条形码粘贴在答题卷上的指定位置。 2．选择题的作答：选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 3．非选择题的作答：用黑色墨水的签字笔直接答在答题卷上的每题所对应的答题区域内。答在试题卷上或答题卷指定区域外无效。 4．选考题的作答，先把所选题目的题号在答题卡指定位置用2B铅笔涂黑。考生应根据 自己选做的题目准确填涂题号，不得多选。答题答在答题卡对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，监考人员将答题卡和试题卷一并收回。 第Ⅰ卷（选择题 共24小题，每小题2分，共48分） 一、在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“嫦娥奔月”是我国古老的民间传说，就世界的本原来看，“嫦娥奔月”的传说属于 A．古代朴素唯物主义 B．客观唯心主义 C．主观唯心主义 D．辩证唯物主义 2．下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是? ①存在就是被感知? ②人是机器,思想是人脑的特性? ③世界是一团永恒的活火? ④物质是标志客观实在的哲学范畴? A．③→②→④? ? ?? B．②→③→④? C．③→④→② ? ? D．②→①→③ 3．读右边漫画 “宝宝快跳！”，从唯物论角度看， 父母的要求是 A.形而上学，孤立的看问题 B.急于求成，不注意量的积累 C.主观主义，不从实际出发 D.强调客观，忽视主观能动作用 4．英国企鹅出版社出版了许渊冲的《中国不朽诗三百首》，这是该出版社第一次出版中国人的译作，因为“此书的译文是绝妙的”，而“绝妙”来自许渊冲苦思与灵感交替往复的生活。这表明 A.翻译作品是译者精神生活的真实再现 B.苦思与灵感是翻译的源泉与动力 C.翻译是一种特殊的文化创新 D.翻译的实质就在于完全符合原著 5．在流行语评选中，“中国梦”以其清新的理念和亲和的风格，为广大民众所认同，成为中国排名居首的全民流行语。有文字者指出，“中国梦”蕴含着一种朴素的情感 ——“热爱祖国、振兴中华”。从哲的角度看 ①中国梦具有创造性，能够创造出独立于物质之外的精神 ②中国梦具有能动性，能够给人带来信心和力量 ③中国梦有指导作用，能够将人们的愿望直接变成现实 ④中国梦具有反作用，能对人体生理活动进行调节和控制 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 人工影响天气，改善空气质量作业能力9．从哲学角度看，下列对漫画解读正确的 ①人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的 ②人与自然之间的矛盾既又 ③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识 ④人与自 A． B． C． D． 10．德国哲学家莱布尼茨在谈到“相异律”时说：“天地间没有两片完全相同的树叶”，但在讲“同一律”时，又称“天地间没有两片完全不同的树叶”。这看似极不相称的结论，最后都被印证为正确的。由此可见 ①矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 ②真理是具体的有条件的 ③思维和存在是既同一又不同一的 ④真理是不存在的，它总是有条件的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．有专家指出，考试招生制度，特别是高考制度，是中国教育改革的“牛鼻子”，牵一发 而动全身。从哲学角度来看，上述材料旨在强调 ①关键部分的功能及其变化能够决定整体的功能 ②部分在事物发展过程中处于被支配的地位 ③主要矛盾对事物的存在和发展起决定作用 ④把握矛盾的主要方面才能抓住事物性质和主流 A．②③? ? B．②④ ???C．①③ ??? D．①④? 12．右边漫画《庇护》，讽喻了当今社会的一些现象 ①只注意事物发展的曲折性，而忽视其前进性 ②只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性 ③只注意愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性 ④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性 A