导学案《神经调节和体液调节导学案》.doc

PAGE PAGE 1 第3节 神经调节与体液调节的关系 【学习目标】 1.知识与技能 （1）说明神经调节与体液调节的特点。 （2）说出神经调节与体液调节间的协调关系。 2.过程与方法 （1）描述体温调节和水盐调节的的过程。 （2）举例说明神经调节和体液调节在维持内环境稳态中的作用。 【重、难点】1、神经调节与体液调节间的协调。 2、体温调节和水盐调节的分析。 【预习】 一、体液调节 1.体液调节是指 等 ，通过 传送的方式对生命活动进行的调节，体液调节的主要内容是 。 2.单细胞动物和一些多细胞低等动物没有 系统，只有 调节方式。人和高等动物体内，有 和 两种调节方式。 二、神经调节和体液调节特点的比较： 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 三、人体的体温调节和水盐调节 1.体温调节 （1）人体热量的来源主要是 （尤以 和 产热维多），热量的散出主要通过 、 ，其次还有 、 和 等。 （2）人体内体温调节中枢位于 ，其能通过 发送信息，引起相应机制产热后散热。 2.水盐平衡调节 人体内水盐调节是由多种 和 协调作用，其调节的中枢在 ，主要调节激素是 。 四、神经调节和体液调节的协调 1.神经调节和体液调节之间的关系可概况为两方面。一方面，不少 本身受 的调节，可以把体液调节看做神经调节的 ；另一方面，内分泌 腺所分泌的 也可以影响 的发育和功能。 2.动物体的各项活动常常同时受 和 的双重调节，这种调节方式的协调，各种活动才能 ，内环境的稳态才可以 。 【预习检测】 1.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2气体，以维持呼吸中中枢的兴奋，这属于（ ） A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.内分泌调节 2.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（ ） A.血浆渗透压降低时，引起口渴 B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素使细胞吸水功能增强 D抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 3.在寒冷的环境中，人会不由自主的战栗、起“鸡皮疙瘩“，其生理意义是（ ） A.使皮肤血管收缩，减少热量的散失 B.都是肌肉收缩，增加产热，以御严寒 C.是某种激素作用的结果 D. 进行肌糖原的分解 4、下图为人体生命活动的调节示意图，下列有关的叙述中，不能正确描述其调节过程的是（ ） 内外刺激A效应器或靶器官E 内外刺激 A 效应器或靶器官 E 神经系统 B 激 素D内分泌C 激 素 D 内分泌 C A.水盐平衡调节过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节 B.血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现，属于体液调节 C.当人的手被针扎时，其调节过程可以通过A→B→E来实现，属于神经调节 D.若该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经和体液调节 【教学过程】 一、体温恒定的调节 1.过程：当人处在寒冷环境中 当人处在炎热环境中 时,_____感受器兴奋 时,_____感受器兴奋 传入神经 传入神经 _______体温调节 中枢的分析综合 传出神经 传出神经 兴奋 兴奋 _____分泌 ________ _______分泌 减少，___ ________ _______素、 舒张,流血 增加,散热 _