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生物 课件目录 首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体 人教版八年级上册 第二节 先天性行为和学习行为 经 典 示 例 阅 读 微 信 限 时 训 练 学 案 导 学 概 念 导 图 学 案 导 学 中新网2015年1月6日电,据美国媒体报道,美国边境警察通过缉毒犬的引导,查获86磅冰毒,价值约270万美元。缉毒犬可以协助警方查获毒品,这种行为与它吃饭、睡觉的行为一样吗? 【答案】 不一样。缉毒犬缉毒是出生后逐渐学习形成的,属于学习行为。吃饭睡觉是生下来就会的,属于先天性行为。 探究主题一 动物行为的分类 人们经常说“飞蛾扑火,自取灭亡”,飞蛾的这种行为是怎样形成的?属于什么行为? 【答案】 这种行为生来就有,属于先天性行为。 请阅读教材P47文字,完成学案中问题。 1.按行为的目的分:取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。 2.按行为获得途径分: 类别 先天性行为 学习行为 获得途径 _______________行为 _______________________的获得性的行为 决定因素 由体内____________决定 在____________的基础上,通过____________的作用,由____________和________而获得 生来就有的 出生后逐渐学习形成 遗传物质 遗传因素 环境因素 生活经验 学习 行为方式 简单 复杂 行为意义 适应相对稳定的环境,是基本生活条件的保证,有一定的局限性 适应复杂多变的环境,更有助于动物的生存 举例 北雁南飞 鹦鹉学舌 联系 先天性行为是学习行为的基础 “尝试与错误”是常见的行为,蚯蚓走迷宫大约要200次尝试,才能学会爬向潮湿的暗室,不同的动物学习能力是否会不同呢?小鼠比蚯蚓高等,走迷宫“尝试与错误”的次数是否少些?请合作探究。 【答案】 略。 探究主题二 探究一种动物的行为——小鼠走迷宫获取食物的学习行为 1.研究方法:常用__________和__________,以及两种方法的有机结合。 2.探究不同动物学会走迷宫“尝试与错误”的次数是否一样。 (1)提出问题:_________________________________________ _____? (2)作出假设:_________________________________________ ____________________________________________。 观察法 实验法 不同动物学会走迷宫“尝试与错误”的次数一 样吗 不同动物学会走迷宫“尝试与错误”的次数不 一样,动物越高等,“尝试与错误”的次数越少 (3)制定计划 制作迷宫,准备适当的食物,选好实验场地和时间,确定好实验记录的方法等(参考教材)。 (4)实施计划:按确定的计划进行探究。 (5)得出结论:______________________________________。 (6)表达交流:用什么方法可以让动物积极地走迷宫?_____ _______________________________。 动物越高等,“尝试与错误”的次数越少 实验 前对动物进行饥饿处理(合理即可) 经 典 示 例 [2014·郴州]动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动。 (1)从行为获得的途径来,有的是________就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属先天性行为;有的是在________因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和________获得的行为,属于学习行为。 (2)大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于__________行为;动物园的小猴通过训练学会骑自行车的行为属于________行为。 生来 遗传 学习 先天性 学习 【解析】 (1)从行为获得的途径来,有的是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属先天性行为;有的是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为,属于学习行为。(2)大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为,都是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为;动物园的小猴通过训练学会骑自行车的行为,是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。 【点悟】 本题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别;动物行为的类型和特点。解决此类问题要掌握以下几点:(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【变式题】 [2014·邵阳]下列动物的行为中,属于学习行为的是
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