张海静《Unit2Whattimedoyouusuallygotoschool》说课稿.docVIP

《Unit 2 What time do you usually go to school ?》 Section A from1a to 2c说课稿 《GO FOR IT》是以任务型语言教学为基础的英语教材，它体现“以学生为中心”的教学思想。教材中每个单元都是一个独立的话题，但它在学生的实际生活中连成了一个整体。本单元的教学本着新目标的理念，针对学生的实际及教学实际来实施的。本单元我设计了四课时，今天我说的是第一课时。 一．说教材、?目标??三 、重点和难点难点突破 、教学过程 （一）、第一教学环节：情景创设。导入新课设计意图：利用，激发学生学习的兴趣，让学生主动参与教学。（二）、第二教学环节：师生互动，合作交流，学习探究设计意图：2. 学生用自己自制的时钟练习时间的表达。然后进行竞猜活动，what time is her clock? 设计意图：运用所学知识进行交流，可以达到面向全体的教学目的，同时增强学生作意识增深学生之间的友谊设计意图5. 导入新表达法，I usually get up at six thirty.What time do you usually get up ?并板书。提供标有时间和活动的纸条让学生进行替换操练。 设计意图：?进行交流，回答的一方必须如实作答。 设计意图：为学生提供一个展示的平台，同时也达到分层教学的目的?设计意图：（三）、第三教学环