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机电一体化技术 从我毕业的第一天起, 我就不停的问自己: 我要做什么? 我能做什么? 我该怎么做? 然而答案却始终不见。 当我进入XX学校的大门那一刻,作为一名大一新生的我,怀着激动、喜悦的心情,充满着希望,也带着几分迷茫走进了大学校园。迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴,也有失落,但我都走进了大学校园,一切的一切将从这里开始三年新的学习和生活。未来,掌握在自己手中;花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。作为一名新生,应该树立一个全新的意识:独立自主,自己来规划即将开始的大学生活。 目录 一、自我认识。 二、职业分析和定位 三、确定目标。 四、九大原则。 五、结束语。 自我认识 我认为我是一个很有上进心人,平时喜欢与人交流,喜欢运动,业余爱好有读书、听音乐、喜欢的歌曲有《红日》、《海阔天空》;我确信,我的人生将会是精彩而且辉煌的,我相信,有梦想才有未来,而且我也坚信 ,实力多强,梦想多大,舞台就有多大。虽然现在的我还是一个刚入大学校园的大学生,对未来充满着希望,但我清楚的认识到我们未来道路的艰辛,所以在这三年里我将以一个新时代的大学生的面貌去迎接挑战,努力奋斗!我明白不管是就业、择业或者是创业,都是一个艰难的过程。只有有坚定的信念做基础,制定完善的人生职业规划,才不至于在激烈的竞争中被淘汰,才能在起跑线上取胜与人。我坚信:YES ! WE CAN ! 职业分析和定位 机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作,就业岗位群大。本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才 。 确定目标 大学第一年规划:一.主攻绘图,合理的利用业余时间..二.学习计算机基础知识,并且较为熟练的掌握相关的操作技能以及操作技巧;三.多与老师以及学长学姐们进行交流,向他们询问一些与专业及社会实践相关的情况等;四.积极参加由学校组织的各项活动以及一些校外的活动,使自己得到更多的锻炼,与更多的人接触,从而进一步提高自己的社交能力,组织协调能力。 ?大学第二年规划:目标:提高专业素质,合理利用时间搞创作,主要概括为以下六个方面,即: 一.继续在社会上和班级中锻炼,锻炼自己的综合能力,同时检验自己的知识技能; 二.适当的尝试兼职工作,提高自己的社会实践能力。 三.学好专业课,顺便学点设计。 四.进一步提高自己的责任感、主动性和承受能力; 五.增强绘图能力和计算机应用能力; 六.争取毕业考试顺利过关。 大学第三年规划: 目标:提高自身职业技术能力,寒暑假期间开始进入公司实习,提高自身的适应能力,进一步提高社交能力,主要概括为以下六个方面:一.主要是提高自己的专业技能,搜集有关的公司信息,为以后的求职提前做好准备。二. 学习社会经验和人际交往。三.寒暑假期间,尝试公司应聘,进入实习阶段,提高自我的适应能力,初步实现由理论知识的学习向社会实践方面的过渡;四.初步尝试写简历和求职信,并且多与老师同学交流心得体会;五.搜集和掌握一些专业对口方面的信息及工作信息的,并且积极尝试; 九大原则 一辈子的9大原则,要求自己对待身边的人际关系: (一)要以诚待人,不要过于世故 (二)要言而有信,不要轻易作出许诺 (三)保持适度距离,不要过于亲近。 (四)要自尊自爱,不要热衷于接受他人的馈赠。 (五)要平等待人,不要盛气凌人。 (六)要虚心听取不同意见,不要好为人师。 (七)要善始善终,不要见异思迁。 (八)要不滔不骄,不要见风使舵 (九)要宽以待人,不要苛求于人。
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