九年级生物生态系统专项训练.pptVIP

* 1.下图是某生态系统 中食物网的简图。图中 甲～庚代表各种不同的 生物。请据图分析回答： （1）此生态系统中作为生产者的生物是 ； 作为最高级消费者的生物是 。 （2）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存 重金属污染物最多的生物是 。 （3）生物甲与乙的关系是 。（4）该图只表示了生态系统的部分成分，图中未表示的成分有 。 （5）该图中共有 条食物链，请写出最长的一条 。 戊 丙 丙 吃与被吃 非生物部分和分解者 5 2、草蜢 蜥蜴 蛇 2） 绿色植物 蜜蜂 小鸟 蛇 3） 绿色植物 蚊子 蜥蜴 蛇 请根据以上食物链分析回答问题： （1）写出此生态系统的食物网； （2）此生态系统中影响蛇生活的非生物因素有哪些？直接生物因素有哪些？ 3、 对于生态平衡正确的理解是( )。 A．生态系统中各种生物的数量保持相等 B．生态系统中各种生物的数量保持不变 C．生态系统中各种生物的数量保持相对稳定 D．生态系统中各种生物的数量保持不断变化 C 4、右图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表( )。 A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者 C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者 A 5、右图表示生态系统中的三种生物的关系， 甲、乙、丙分别是( )。 甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者 B．乙是生产者，甲是消费者，丙是分解者 C．丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者 D．甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者 B 6、 在草原生态系统中，下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量?( ) A．草类→鼠→鹰 B．草类→鼠→蛇→鹰 C．草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D．草类→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰 A 7、 生物体内残留有机汞的情况如下表所列，那么，最可能的食物链构成应是( )。 C 8、某生态系统中有4种生物，分别以a、b、c、d表示，并构成一条食物链，一年内输入这4种生物的能量数值如下表： 该生态系统中，数量最少的应是( )。 A．a B．b C．c D．d C 10．如果一个生态系统有4种生物，并构成1条食物链，在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如右图所示。在一段时间内，如果乙的数量增加，则会引起( )。 A．甲、丁的数量增加，丙的数量下降 B．甲、丙、丁的数量均增加 C．甲、丁的数量下降，丙的数量增加 D．甲的数量下降，丙、丁的数量增加 9．在如图所示的食物网中，要使E的产量最高，把能量集中引向E的食物链应是( )。 A．A→B→C→E B．A→B→E C．A→D D．A→B→C B D *