假分数与整数、带分数互化.pptVIP

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 练一练 第54页 做一做 分数的意义和性质 例3 假分数与整数 带分数 绿色圃中小学教育网 http://www.L 根据分数中分子与分母的大小关系 分类 假分数中：分子是分母的倍数 = 10 ÷ 5 = 你能总结出把假分数化成整数方法吗？ 把假分数化成整数方法是： 1、用分子除以分母，能整除的，所得商就是整数； = 21 ÷ 7 = = 1 = 2 你会把它化成整数吗？ 5 10 ＝ 12 6 ＝ 1 7 ＝ 13 52 ＝ 7 21 ＝ 4 3 7 2 6 8 ＝ 它不是假分数 它的分子不是分母的倍数 2 6 1 整数部分 分 数部分 由整数（0除外）与真分数组成的分数 ,叫带分数。 带分数是假分数的另外一种表示形式 。 注意：不能将带分数写成 整数部分 与 一个假分数。 = 30 ÷ 7 = 你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗？ 把假分数化成带分数的方法是： 2、不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。 假分数中：分子不是分母的倍数 = = = 28 ÷ 3 = 把 、 、 化成带分数。 = 7 ÷ 4 = = 18 ÷ 8 = = 31÷10 = 把下列分数化成整数或带分数。 13 4 27 9 8 3 14 7 16 4 25 6 试一试 把下面的带分数化成假分数 把带分数化成假分数的方法是： 分母不变，用整数乘分母再加分子的和作分子。 练一练 在直线的上面填假分数，在直线的下面填带分数。 0 2 ( ) ( ) 1 ( ) ( ) ( ) ( ) 3 ( ) ( ) ( ) 总结 通过这节课的学习，你有哪些新的收获呀？ 绿色圃中小学教育网 http://www.L 把假分数化成整数、带分数的方法是： 1、用分子除以分母，能整除的，所得商就是整数； 2、不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。 把整数、带分数化成假分数的方法是： 分母不变，用整数乘分母再加分子的和作分子。 课本作业： 第 55 页练习十三，剩下题目。 指导丛书： 完成第25页 六、作业布置 绿色圃中小学教育网 http://www.L * *