第十课第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求详解.pptVIP

小资料 　　北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生 和谐共融”的“祥云”图案，祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。 问题探究一：08奥运火炬的设计给你的启示？ 一、辩证否定观 　　1．辩证的否定是事物自身的否定。 　　含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 　　(1)任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。 　　(2)肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定条件下相互转化。 一、辩证否定观 2．辩证的否定是发展的环节 辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。没有否定就没有事物的前进和发展。 探究活动二：带温度计的汤匙 美国加州有一家小工厂，专门生产各种汤匙和小勺，经理是一名年轻人。因为资金少，又有实力强大的公司竞争，工厂生产的汤匙一直销路不好。有一天，这位年轻人正在街上行走，突然，一位抱小孩的妇女吸引年轻人的注意。这位妇女正在用小汤匙给婴儿喂汤，她一边向汤匙吹气，一边用舌头试探汤的温度，直到汤的温度合适，她才让婴儿喝下。看到这一情形，这位年轻人心里有了主意。他把温度计装在汤匙上，开发出“温度匙”，非常适合母亲喂婴儿用。果然。年轻人生产汤匙销路很好。 一、辩证否定观 　3．辩证的否定是联系的环节。 辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 一、辩证否定观 　　4．辩证否定的实质就是“扬弃”。 辩证的否定，既不是简单地肯定一切．也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。 探究活动三： 　　材料一：近年情人节、圣诞节，甚至是愚人节等洋节，在国内被炒作得相当红火，尤其是青少年一代对洋节越来越崇尚，越来越热衷于过洋节。几乎全国各地的大小城市都会出现异常火爆的场面和景象。上世纪90年代出生的群体，已经开始相信圣诞老人了，开始在麦当劳、肯德基里过生日了。可是，我国的传统节日却被许多年轻人忽视，节味越来越淡。 　　材料二：毛泽东同志早就说过“对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，作为发展中国新文化的借镜；盲目搬用的方针也是错误的，应当以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化”。 　　小组探究：做为青年学生应如何对待外来文化？ 一、辩证否定观 　5．既不能肯定一切，也不能否定一切。 坚持辩证的否定观，必须反对形而上学的否定观。 　探究活动四： 　 材料一：文化大革命指１９６６年５月至１９７６年１０月在中国由毛泽东发动和领导的政治运动。运动表现为“怀疑一切”、“打倒一切”、“全面内战”。 材料二：在粉碎“四人帮”之后，华国锋主持中央工作，提出“两个凡是”：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。　　 　　材料三： 焚书坑儒是秦始皇统一六国后为统制思想文化而采取的措施。战国时期，由于社会关系发生的激烈变动，学术界呈现出一种学派林立、百家争鸣的局面，严重的阻碍了秦始皇对征服的原六国民众思想的统一，并威胁到了秦朝的统治。公元前213年秦丞相李斯进言，说诸子百家“入则心非，出则巷议，夸主以为名，异取以为高，率群下以造谤。”于是，秦始皇为了统一原六国人民的思想，于当年开始销毁除法家以外的所有诸子百家的著作，焚书坑儒这种手段是愚蠢而又残暴的。它毁灭了古代许多典籍，造成文化史上难以弥补的损失。 一、辩证否定观 　 6．辩证否定观的方法论要求。 辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。 探究活动五： 　　　材料一：冥王星是九大行星之一，早已被写入教科书，人们一直深信不疑。在2006年８月２４日，国际天文学联合会大会通过决议，将地位备受争议的冥王星“开除”出太阳系行星行列，太阳系行星数目也因此降为８颗。从此，冥王星这个游走在太阳系边缘的天体将只能与其他一些差不多大的“兄弟姐妹”一道被称为“矮行星”。 　　　材料二：1589年，年轻的伽利略又在著名的比萨斜塔上做了轰动一时的自由落体实验。伽利略把两个不同重量的铁球从斜塔上扔下来，结果两个铁球同时落地，从而推翻了古希腊学者亚里士多德在一千多年前宣布的“不同重量物体落地速度不同”的理