古希腊罗马的政治制度及人文主义思想1.docVIP

2010 高考二轮复习历史全案 专题二 古希腊罗马的政治制度及人文主义思想 【学法导航】 1．学习本专题应熟悉或掌握的主要目标：（1）雅典民主政治的演变过程、罗马法的主要内容及影响。（2）明确人文主义精神的内涵和价值，认清和理解人文精神的产生、复兴发展和成熟三个阶段及其对应的三次解放运动 2．掌握本专题的阶段特征：（1）雅典城邦经过梭伦改革、克里斯梯尼改革，最终建立起民主政治、伯利克里统治时期，是雅典民主的“黄金时代”。但是雅典的民主仅仅是极少数男性公民的民主，有很大的局限性。罗马法在罗马发展中起到了关键作用。从习惯法到成文法，从公民法到万民法，罗马法不断发展、完善，形成了完整的体系，对后世法律的制订产生了深远影响。（2）在西方思想史上，从人文精神到理性时代，大致经历了三次大的思想解放运动。第一次是公元前5世纪，古希腊出现了智者学派。智者学派的研究主题开始从自然界转向人类社会，研究社会的各种问题，研究人类，反思人类自己。第二次是文艺复兴和宗教改革运动。文艺复兴高举人文主义的旗帜，抨击教会的虚伪，以人性反对神性，以人权反对神权，建立起以人为本的世界观，复苏了被宗教神学禁锢的人性；宗教改革则将斗争矛头直指以教皇为首的宗教权威，从更广泛、更深层的心灵角度传播和发展了人文主义，为人类不断认识自己的历史写下了发人深省的一页。第三次是17—18世纪的启蒙运动。启蒙思想家号召人们用理性的力量努