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- 2016-05-21 发布于北京
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高一数学分期付款中的有关计算2.doc
分期付款中的有关计算(二)
教学目的:
通过“分期付款中的有关计算“的教学,使学生学会从数学角度对某些日常生活中的问题进行研究
教学重点:分期付款问题进行独立探究的基本步骤
教学难点:将实际问题转化为数学问题
一、复习引入:
1.研究性课题的基本过程:
生活实际中的问题存在的可行方案启迪思维留有余地
搜集整理信息独立探究个案提出解答并给答辩
创建数学模型验证并使用模型结论分析
2.分期付款使用模型:分期付款购买售价为a的商品,分n次经过m个年(月)还清贷款,每年(月)还款x,年(月)利率为p,则每次应付款:
二、例题讲解
例1购买一件售价为a元的商品。采用分期付款时要求在m个月内将款全部付清,月利率为p,分n(n是m的约数)次付款,那么每次付款数的计算公式为
推导过程:设每次付款x
则:第1期付款x元(即购货后个月时),到付清款时还差个月,因此这期所付款连同利息之和为:
……
第n期付款(即最后一次付款)x元时,款已付清,所付款没有利息.
各期所付的款连同到最后一次付款时所生的利息之和为:
货款到m个月后已增值为
根据规定可得:
即:
解之得:
例2 某人,公元2000年参加工作,考虑买房数额较大。需做好长远的储蓄买房计划,打算在2010年的年底花50万元购一套商品房,从2001年初开始存款买房,请你帮我解决下列问题:
方案1:从2001年开始每年年初到建设银行存入3万元,银行的
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