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- 2016-07-03 发布于北京
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高一英语Places of interest教案1.doc
Chapter3.Places of interest-grammar教案
一、章节分析(language section )
(一)综述
本章节主要语法----过去完成时。在初中阶段是曾接触了过去完成时,但只要求理解。本课要求在此基础上巩固掌握和运用过去完成时。可适当接触将来完成时。
(二)语法目标
学习过去完成时的结构、语法含义。
(三)教学法
口语情景教学法( 教师创设情景,学生主要通过口语训练达到对语言知识的掌握)
(四)重点和难点
过去完成时的语法含义
二、教学设计(Teaching Designs)
教学内容 教学实施建议 教学资源参考 Revision and Presentation 以现在完成时引出过去完成时的结构和含义。
具体处理这部分内容的建议见[衔接1]。 Practice 口头听说操练句型
课本第43页练习 A和第44页练习B
具体处理这部分内容的建议见[衔接2]。
T43 Production 根据情景编对话。
具体处理这部分内容的建议见[衔接3]。 [链接1]
说明:
这是关于过去完成时的引入。以听说问答的形式从现在完成时着手,引出过去完成时的结构和含义,向部分同学呈现将来完成时。 Step One
T: When did you begin to learn English?
S: I began to
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