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- 2016-07-03 发布于北京
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高一英语Places of interest教案3.doc
Unit3 Places of interest-listening, speaking writing教案
一章节分析 (Section Analysis )
综述
本章节是语言运用部分,通过听,说,写方面的训练,提高学生语言词汇方面的能力,加强他们运用语言知识来表达思想感情的能力。针对高一新生情况using language 的任务是培养学生如何正确有效的使用字典,为以后的学习打下基础。
(二)目标
Listening :
帮助学生通过抓关键词培养其听力理解能力
听说结合,提高听力教学效果。
Using English
帮助学生如何有效的使用电话号簿。
培养学生自习自研能力。
Writing
模仿课文写作 My Favourite Place of Interest
尝试同伴批改,合作学习。
教师批阅、评价终稿。
Speaking
帮助学生学会做陈述,培养他们的交际习惯。
鼓励学生在陈述中动脑,动口,学会如何评价他人。
(三)重点和难点
Listening
培养学生抓关键词汇:by plane/car/bus
根据内容判断情感: liked/disliked
Using English
了解电话号簿的功能,学会如何能有效地运用查找信息。
Writing
根据课文的题材、结合自己的亲身经历写出Places of interest 并能采用同伴批改。.
Speak
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