高一英语Places of interest教案4.docVIP

Unit3 Places of interest-more reading教案 章节分析（Reading section ） （一）综述 本章节通过介绍一些有代表性的旅游景点，拓宽学生的知识面，增加描述性语言的输入，激发学生的人文意识和民族自豪感。 本课的任务有两个： 1 对课文进行整体阅读，提供文章结构的框架，培养学生略读（获取大意）、扫读（整理有关信息、分析篇章结构）等阅读能力，提高阅读效率和阅读理解能力。。 2 通过了解在文化、历史、宗教等方面有代表性的旅游名胜，提高培养学生的文化素养，培养民族自尊和自豪感。 （二）阅读目标 教学目标 知识目标 对景点的大致了解，学习课文中重点词、词组、句型和语法。 能力目标 培养学生的阅读技巧和提高学生的阅读理解能力：略读（获取大意）、跳读（整理有关 信息分析篇章结构）、猜测词义等是高中学生必须具备的阅读技能。 情感目标 激发学生对祖国悠久文化历史和和大好河山的自豪感， （三）教学方法 通过任务型教学法组织教学。 （四） 阅读重点和难点 词汇学习 核心词汇 guard figure style seat audience single vegetarian overnight mercy 拓展词汇 warrior pottery statue goddess 词组和短语 be located in memory o