高一英语Places of interest教案5.docVIP

Chapter3. Places of interest- Reading教案 一、 章节分析（Reading section ） （一）综述 本章节通过介绍了四个旅游景点，向学生展示了祖国的大好河山和悠久的文化历史，向 学生提供了介绍某一个地点可展开的角度（如地理、历史、文化、景致的描述等），为培养学生的文物保护和环境保护意识提供了一个教育平台。 本课的任务有两个： 对课文进行整体阅读，培养学生略读（获取大意）、扫读（整理有关信息）、细读（分析篇章结构，概括中心）等阅读能力，掌握描述用语。 2 通过阅读培养民族自尊心和自豪感，激发对祖国的热爱，及保护文物和环境的意识。 （二）阅读目标（Reading Target） 教学目标 知识目标 了解文中介绍的景点的人文、地理；学习课文中重点词、词组、句型和语法。 能力目标 提高学生的阅读理解能力和培养学生的阅读技巧。阅读准备（收集相关资料）、略读（获 取大意）、扫读（整理有关信息）、细读（分析篇章结构，概括中心）等是高中学生必须 具备的阅读技能。 情感目标 激发学生对祖国大好河山的热爱和对悠久文化历史的自豪感。 （三）教学方法 采用任务型教学法组织教学，达到教学效果。 （四）阅读重点和难点（Language Focus and Difficult Points） 1 词汇学习 核心词汇 arrange chain struct