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第1单元??? 感受时代脉动
一、认识社会巨变
(一)我们生活的变迁
1、人们生活的变迁表现在哪些方面?
(1)、物质生活在不断提高
表现:a、收入大幅度增加;b、:生活越来越殷实富足,市场繁荣;c、衣食住行显著变化。
事例:a、大多数家庭家用电器已经比较全b、摩托车普及c、小汽车走入部分家庭。
(2)文化生活日益丰富
表现:a、文化生活方面的投入大幅度增加;b、文化产品越来越多样化;c、文化活动丰富多彩
事例:a、九年义务教育基本得到普及,b、高等教育职业教育不断发展c、花钱买知识成为新时尚的。(3)生活方式也发生了很大变化。
表现:人们开始注重更加健康的生活方式培养兴趣爱好,提升自身素质,使自己得到全面发展;人们之间的关系更加融洽,社会氛围更加和谐。
事例:a年轻人不断给自己“充电”b老年人自发组成了合唱队健身俱乐部c节假日观光旅游2、百姓生活巨变的原因改革开放政策的确立;党的正确领导,政府心系百姓、执政为民;坚持以经济建设为中心;坚持实施科教兴国战略。(二)国家实力的增强
、国家实力增强的表现
(1)综合国力日益增强
表现:a:经济和社会发生翻天覆地的巨变b、中国的国际影响力不断扩大
事例:a、综合国力排名世界第6;b、“汉语热”持续升温。
(2)国民经济飞速发展
表现:a、国民经济突飞猛进,经济总量进入世界前列。b、国民经济呈现持续、快速、健康发展的良好态势。c、经济活力不断增强,国际竞争力不断提高。
事例:(3)国际影响力不断增强
表现:a、不断加强同其他国家的团结;b、积极参加地区政治、经济、安全的对话与合作;c、逐步发展同大国和发达国家的关系。
事例:a、“嫦娥一号”发射成功:b、2008年北京第29届奥运会:c、朝核六方会谈在北京举行。
、经济快速发展的主要原因:
以经济建设为中心,大力发展生产力。科学技术的发展与教育水平的提高。中国共产党的正确领导:改革开放政策的成功实施科学发展观的贯彻落实全国各族人民的团结奋进艰苦奋斗。
、发展科学技术教育的意义
科学技术是当今世界各国综合国力竞争的主战场和焦点。科学技术的发展和教育水平的提高为我国的经济增长注入了活力;教育的繁荣,为经济建设培育了大批人才,为现代化建设提供了强大的动力。
、现阶段我国的科技现状
我国政府和社会对科技的投入不断增加;科技队伍不断扩大;高新技术迅速发展,科学技术对生产力的贡献率不断提高。
二、了解经济生活
(一)打开财富之门
1、改革
(1)性质:改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
(2)目的:要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制、政治体制和其他方面的体制,实现社会主义的自我完善。
(3)实质:社会主义制度的自我完善。
(4)作用:改革为社会主义经济注入了活力,使我国进入了历史上经济发展最快最好的时期;改革激发了人们的积极性和创造性;改革建立起了社会主义市场经济体制,进一步巩固了社会主义的经济制度。
2、你认为如何才能更好地打开财富之门?
坚持改革不断为经济发展注入活力:让尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造蔚然成风;让一切劳动、知识、技术、管理和资金的活力竞相迸发,一切创造财富的源泉分涌流;完善社会主义市场经济体制;充分发挥各种所有制经济的优势。
3、身边改革开放的事例
家庭联产承包责任制,包产到户多劳多得;企业实行股份制;农村实行村民自治、村务公开;取消农业税:农村义务教育阶段学生免除学杂费农村建立医疗保险制度;初步建立最低生活保障制度;对外开放环境优化,外商投资增多。
、为当地政府加大改革开放的步伐提出你的建议
继续深化各方面改革,建立健全各种体制,以便人民更多地享受到改革开放的成果;优化环境吸引更多投资者;在引进国外先进技术和经验的同时,也要实施“走出去”战略,更多地利用国外的资源和市场。
、作为祖国的未来的建设者,在经济改革的大潮中,你应如何去做?
树立远大理想立志成才;努力提高科学文化知识,提高实践和创新能力;增强社会责任感和使命感,增强优患意识;树立全球观念和平等参与、竞争、开放意识;奉献社会,报效祖国。
、列举改革开放给我们生活带来变化的事例。
拥有了电脑,住上高楼房,开起了汽车
、为纪念改革开放30周年,设计几种活动形式
主题班会,优秀成果展(图片展)参观访问等
(二)经济制度
项目: 公有制经济 非公有制经济 地位 我国社会主义经济制度的基础 社会主义市场经济的重要组成部分 毫不动摇地巩固和发展公有制经济 毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展 构成: 国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成份和集体成份。 个体经济、私营经济、外资经济。 作用和意义 a国有经济积聚着我国最先进的生产力,控制国民经济的命脉。b是国民经济的主导力量,对发挥社会主义制度优越性,增强我国的经济实力和民族凝
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