第二轮专题研究抽象函数原创.docVIP

专题研究之一（抽象函数解法研究抽象函数是指只给出函数的某些性质，而未给出函数具体的解析式及图象的函数。由于抽象函数概念抽象，性质隐而不显，技巧性强，因此学生在做有关抽象函数的题目时，往往感觉无处下手。一、利用函数的概念，整体换元例1：（1）若函数f(1+x)的定义域是[0，1]，则函数f(x-1)的定义域是. （2）已知f(3x-1)=7x2+2x-1,则f(x)=_________________. （3）已知函数f(x)的值域是[-1，1],则函数y=f(x+2)的值域是__. 析：此类题目考查函数的基本概念，如果能正确理解函数的概念，就能轻松求解。在函数y=f(x)中，x是自变量，y是函数值，法则f 是描述括号中的变量（可以是自变量x，也可以是一个代数式如x+1、1-x等；当是代数式时，自变量仍是x）和y的函数关系。 （1）题设中的两个函数有相同的法则，但f后面括号内的变量不同，若求f (x-1)的定义域即自变量x的范围，根据f后面括号内的变量地位相同，有相同的范围于是函数f(1+x)和f(x-1)中，括号内变量1+x和x-1的地位相同，范围相同，用换元法有如下解法： 解：令函数f(1+x)中的1+x=t，∵x∈[0,1] ∴1+x=t∈[1,2]， 令函数f(x-1)中的x-1=m，则m和t的范围一致，∵x-1=m∈[1,2] ∴x∈[2,3] 故所求函数定义域为[2，3]（2）在题设中，f描述出了3x-1和y的关系，而求函数f(x)中x和f(3x-1)中3x-1的地位相同，用换元法有如下解法：解：令函数f(3x-1)中的3x-1=t，则，于是有 故 （3）由上述（1）可知，函数f(x)中x和函数f(x+2)中x+2的地位相同，范围相同，所以在同一法则下的值域必然相同。故函数y=f(x+2)的值域仍是[-1，1]。 二、利用抽象关系式，巧妙赋值 例：设函数f(x)的定义域是(-∞,+∞),满足条件：存在x1≠x2，使得f(x1) ≠f(x2)对任何x和y，f(x+y)=f(x)?f(y)成立求 （1）f(0)； （2）对任意值x，判断f(x)值的正负。 析：若令x=0y=0推导f(0)，会得到f(0)=f(0)2，f(0)=0 或f(0)=1，但由条件式可猜指数函数y=ax，应有f(0)=1有如下解法： 解：（1）令y=0代入f(x+y)=f(x)?f(y)则f(x)=f(x)?f(0) ∴f(x)=0或f(0)=1若f(x)=0，则对任意x1≠x2，有f(x1)=f(x2)，这与题设矛盾∴f(0)=1 （2）令y=x≠0，则又由上述（1）知f(x) ≠0 ∴f(2x)=[f(x)]20，即f(x)0故对任意x，f(x)0 例：已知函数f(x)对任意实数x,y均有f(xy)=f(x)?f(y)，且f(-1)=1, 当0≤x1时f(x)，(1)判断f(x)的奇偶性； （2）判断f(x)在上的单调性，并给出证明. 析：，分别比较它们与0或1的大小关系进而用定义判定。另外，由题设抽象关系式猜测：f(x)为幂函数y=x2. （1）令y=-1，则f(-x)=f(x)?f(-1) ∵f(-1)=1, ∴f(-x)=f(x),f(x)为偶函数。（2）设0≤ 得： 又由f(x1)=f()=f()?f(x2) 得： 即：f(x1)f(x2) 故函数f(x)在为增函数。 三、利用抽象关系式，灵活构造 例：已知函数f(x),g(x)均为{x|x≠0}上的奇函数，F(x)=af(x)+bg(x)+2在(0, +∞)上的最大值为5，则在(-∞,0)上的最小值是________. 析：由题设可知：F(x)为非奇非偶函数，而af(x)+bg(x)为奇函数，故可利用af(x)+bg(x)构造奇函数，进而用奇函数的对称性求最值。 解：设h(x)=F(x)-2=af(x)+bg(x)，则h(x)的定义域为{x|x≠0}由题设F(x)在(0, +∞)上的最大值为5知h(x)在(0, +∞)上最大值为3； 又h(-x)=af(-x)+bg(-x)=-af(x)-bg(x)=-h(x)知h(x)为奇函数 所以h(x) 在(-∞,0)上有最小值-3，即F(x) 在(-∞,0)上有最小值-1。 例：已知函数f(x)满足；对任意都有f(x+y)=f(x)+f(y) 且f(1)≠0，则f(2005)=_______. 析：利用题设，令y=1可构造出f(x+1)=f(x)+f(1)一个递推关系式，利用这个递推关系，只需再求出f(1)即可求具体的函数值。 解：在f(x+y)=f(x)+