计算机技能竞赛的学生创新实践能力培养探究.docVIP

计算机技能竞赛的学生创新实践能力培养探究 　　摘要：多年以来，中国高校不断加强计算机实践教学，但仍存在许多问题，对学生创新实践能力的培养也存在不足。计算机实践教学是计算机教育的重要环节，对学生创新能力和实践能力的培养起着关键作用，该文主要探讨了计算机技能竞赛的学生创新实践能力培养，不断提高学生的创新实践能力。 中国论文网 /8/view-7240629.htm 　　关键词：计算机专业；技能竞赛；创新意识；实践能力 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）01-0171-03 　　The Cultivation of Students Innovation Ability in Computer Skills Competition 　　ZHANG Shu-feng， GU Rui， CAI Li-ya 　　（Suzhou Industrial Park Institute of services Outsourcing， Suzhou 215024， China） 　　Abstract： Although practice teaching in computer has been strengthened and improved in colleges and universities for many years， many problems still exist and efforts in cultivating students innovative practice capabilities are still inadequate. Practice teaching in computer is the core in computer education and plays a vital role in cultivating students’ innovative practice capabilities. This paper mainly discusses how to cultivate students’ innovative competence to excel in skills competition， so as to constantly improve students’ innovative practice abilities. 　　Key words： computer specialty； skills competition； innovative concept； practice ability 　　计算机专业主要培养具有专业计算机基础知识、计算机软硬件技术及抽象思维的人才，为计算机系统设计和开发、计算机管理和维护、计算机网络信息安全等岗位培养专业技术和科研人才[1]。目前许多高校围绕如何提高学生计算机技能竞赛的创新实践能力进行教学改革，试以计算机技能竞赛为契机，探索培养学生创新实践能力的教育方法。笔者从事计算机教学工作多年，所在学校专业已经关注计算机技能竞赛在激发学生创新意识、培养学生实践能力方面发挥出的作用，本文主要结合苏州工业园区职业技术学院计算机技能竞赛实际情况，探讨学生创新实践能力的培养。 　　1 计算机技能竞赛种类及特点 　　近些年来，面向高校的学科竞赛、科技竞赛等活动呈现逐年增长趋势，其中计算机技能竞赛成功的要素是学生的创新实践能力和团队意识，学生在竞赛中如果取得优异成绩就会在保研、就业上具有优势，因此计算机专业学生十分关注国内各项计算机技能竞赛。在各种各样的大学生计算机技能竞赛中，影响力较大的有全国软件专业人才设计与创业大赛、手机软件作品大赛等，如今越来越多的高效鼓励并培训学生参与大型技能竞赛，激发学生的实践创新潜能[2]。当前计算机技能竞赛的特点如下： 　　1）综合性强。一般竞赛主要分为学科赛、科技创新赛和职业竞赛。学科赛主要考核计算机程序、网络等相关知识点，综合性较强的选择题为主。科技创新赛和职业竞赛主要考核学生的程序设计作品，体现出对专业知识的实践能力和创新思维。 　　2）制作周期长。参赛的程序设计作品是学生和指导老师经过长时间的思考、立项、开发、调试、文档成稿最终的成果，需要以完善的作品策划和制作为基础，制作周期比较长。 　　3）实践性强。多数计算机技能竞赛考察学生的动手实践能力，其中现场赛环节就是在规定的时间之内完成作品的设计、研发、调试和现场讲解，能够体现出学生的理论知识和实践能力。 　　4）实用性强。计算机技能竞赛不仅仅是考核参赛学生的基础知识，更是考察在实际生活中的现实求解能力，还包括具有趣味性的逻辑题，将这些实用性强的问题与计算机技术相结合，体现出学生在实际