管理在高职学生绩效量化管理中的应用_new概要.doc

管理在高职学生绩效量化管理中的应用 摘??要：目前高职院校的学生管理工作依然没有脱离传统的本科学生管理模式，没有结合到高职学生特殊性，没有结合高职培养目标与学生特点之间的联系，在学生管理中存在着与实际不相符合的许多问题。本文将基于6σ管理的动态管理方法，高职学生的现状及其高职培养目标，结合无锡科技职业学院管理工程系学生绩效量化管理试点工作,系统地探索了高职学生管理问题，在此基础上，针对高职学生管理工作提出了具体的管理方案。 关键词：高职学生管理；6σ管理；绩效量化考核；“五率”管理 ? 引言 　　当今时代风云变幻，经济全球化、科技现代化、文化多元化、教育国际化的趋势已经不可能阻挡。在此时代背景下，为顺应专业化分工深化及经济快速发展的要求，现代化建设对职业教育发展、技能型人才的培养提出了强劲的需求，社会需求是职业教育发展的最大动力，党中央、国务院高度重视职业教育，为加快职业教育改革与发展提供了有利条件，高职教育也因此迎来了发展的春天。经济社会发展对职业教育的依赖，一方面促成了职业教育的快速发展，另一方面也引发了对高等职业教育管理的思考。迅速发展必然会出现许多难以在短期内进行规范的管理问题，高职教育的发展必然遵循“在发展中规范，在规范中前进”的运行规律。目前中国高职教育还没有超越快速发展后的规范阶段，如何规范、从哪些方面进行规范是每个高职教育工作者所必须思考的问题。本文将从高