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讲故事比赛活动方案
讲故事比赛评分表 号选手 得分： 项 目 评 分 内 容 分值（100分） 故事内容 内容健康向上，故事情节完整、有意思。 15 语言表达 语音清晰、准确，表达流畅；声情并茂，能打动听众，感染力强。 45 熟练程度 能脱稿讲故事。 5 舞台形象 仪表端庄，表情自然，精神饱满，姿态得体大方。 10 随着故事情节的需要有动作表情的变化，表达合理。 20 时间把握 时间把握得当。 5
2011—2012学年度·讲故事比赛
讲故事比赛活动方案
【比赛目的】
为了丰富我校校园文化生活，激发学生的阅读兴趣，培养学生的口头表达能力，语文科组决定在全校举行一次学生讲故事比赛。
【比赛时间】
5月31日上午8：00—9：00分。
【比赛地点】
学校操场大舞台。
【活动准备】
1．各班于5月20日上报班级“故事大王”名单至年级备课组长。
2．各年级组织选拔年级“故事大王”，并于5月25日前上报一名选手名单至刘小海。
3．选手抽签：5月28日上午9：10在刘小海老师处。
4．比赛教师评委：宋校长、卓校长、吕钢。
比赛学生评委：每班两名同学（班级故事大王和班干部）。
【比赛要求】
1.故事内容：内容健康向上，故事情节完整、有意思。
2.语言表达：语音清晰、准确，表达流畅，声情并茂，能打动听众，感染力强。。
3.舞台形象：仪表端庄，表情自然，精神饱满，姿态得体大方；随着故事情节的需要有动作表情的变化，表达合理。
4.熟练程度：能脱稿讲故事。
5 时间把握：时间把握得当，讲故事不超过5分钟。
【统分要求】
1．教师评委评分范围在80——100之间。
2．每名学生评委有两张奖票，将两张奖票分别投给自己最喜爱的故事大王。
3．选手得分=教师评委平均分+选手得票数*0.5
【奖项设置】
一等奖2名，二等奖4名，三等奖20名（在年级比赛中的落选选手）。
语文科组
2012年月14日
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