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负反馈放大电路设计 李和龙 2011/11/04 负反馈放大电路设计 纲要： 实验目的 熟悉手工焊接常用工具的使用以及其维护与修理。 基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立完成简单的电 子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺流程。 熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围，能查阅有关电子器件的书籍。 能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。了解普通电子产品的焊接、调试和维修方法。 了解三级放大电路的构造，并制作出高保真的电路板。 实验内容 参加理论课学习，从整体把握实习，明确实习的目的和意义；学习电路的设计和要求、方法和设计原理。 了解规范操作和安全用电的的常识，学习正确的焊接方法。 查找资料，了解三级放大电路的工作原理及设计原理及电子器件的工作流程，熟悉常用电子元件的类别、型号、性能及其使用范围，掌握集成电路的制造工艺。 分类工具及元件，检测器件是否正常工作，学习如何使用工具测试元器件和线路连接的操作方法和注意事项。 根据电路原理图设计电路板的布局。 刻板，组装元件，完成电路板的焊接。 调试三极管放大电路并验收。 实习结束，写实习报告。 三 、 设计任务及要求 用分离元器件设计一个交流放大电路，用于指示仪表中放大弱信号，具体指标如下： （1）工作频率：f=30Hz~30kHz。 （2）信号源：Ui=10Mv(有效值)，内阻Rs=50Ω （3）输出要求：Uo≥1V（有效值），输出电阻小于10Ω，输出电流Io≤1mA(有效值)。 （4）输入要求:输入电阻大于20KΩ。 （5）工作稳定性:当电路元器件改变时，若ΔAu/Au=10%,则ΔAuf/Auf1% 四．设计图文论证 一、设计框图 图中X符号表示输入求和，+、–表示输入信号 与反馈信号是相减关系（负反馈），即放大电路的净输入信号为 （1） 基本放大电路的增益（开环增益）为 （2） 反馈系数为 （3） 负反馈放大电路的增益（闭环增益）为 （4） 和R不加旁路电容以便引入局部负 反馈以稳定每一级的放大倍数 （4）放大管的选择：因设计中前两级放大对管子无特别要求，统一采用了3DG100 根据以上分析确定电路图 （5）输出到输入级的反馈是从的射级反馈到的射级组成电压 串联负反馈的形式 方案二 该设计采用集成运算放大器 方案采用差分放大电路原理与集成运算放大结合在一起形成电压串联负反馈放大电路 反馈元件，起到反馈作用，将集成运算放大器的输出电压反馈到 的基级. 估算A值根据指标的要求，计算电路闭环放大倍数： 根据设计要求确定电路电路元件的各种参数 方案三 此方案采用INA 102输入失调调节 此方案采用INA 102集成电路，是经过封装的元器件。 其技术指标是Ri=10^4kΩ，BW=3000KHz，并可以放大1倍，10倍，100倍，1000倍，能完成预期的目的。 此方案操作是高度的集成化的元器件完成的，故我们在实验中不需要太高的技术要求，我们对此方案待定。 方案比较 在以上三个方案中比较选择一个最终确定方案 方案二与方案一比较:方案二采用了集成运算放大器,与差分放大电路,经过数据分析达到指标要求, 方案三与方案一相比,方案一在实验室更易实现(集成运算放大器不仅价格贵,在实验中易损坏)，通过以上比较最终确定采用方案一。 多级放大电路设计 一、第一级 确定第1级的电路参数.电路如图所示 为了提高输入电阻而又不致使放大电路倍数太底，应取IE1=0.5mA，并选，则 利用同样的原则，可得，为了获得高输入电阻，而且希望Au1也不太小，并与第2级的阻值一致以减少元件的种类，取RF1=51?,代入Au1=30,可求得 ,再利用，求出RC1=15K?。 为了计算RE1，UEI=1V，再利用IE1（RF1+RE1）=1 得出选RE1为2k?。 为了计算RB1，可先求 由此可得，所以选51K?。 为了确定去耦电阻R1，需要求出再利用，可求得R1=3.1K?，取R1为3.3K?。 为了减少元器件的种类，C1 选用10uF,CE1及CE2选用100uF，均为电解电容。 二、第二级 确定第二级的电路参数。电路图如图所示 为了稳定放大倍数，在电路中引入RF2=51?,由此可求出这级的电压放大倍数Au2 因为IE2=1mA,且，所以 又由于预先规定了Au2=40,RF2=51?,代入Au2d 公式则得 由此可以解得。在利用代入RL2=6.6K?则 由此可求。 选，则由可得 。由此可以得出