26小白兔和小灰兔详解.ppt

小朋友们，你能像我一样有一双火眼金睛吗？ 1、对照拼音，完整的读一遍课文。 2、标出自然段。 3、把喜欢的段落多读几遍。 （注意把字音读准，把课文读通顺。） 4 、思考：这篇课文主要讲了什么。 ？ 想一想，小白兔为什么不要白菜？ 读一读 填一填 小白兔回到家里，把地（ ），（ ) 菜子。它常常给白菜（ ），（　 ），（ ），（　　 ）。 白菜（ ）。  小白兔回到家里，把地 （ 翻松了），（ 种上) 菜子。它常常给白菜 （浇水），（施肥）， （拔草 ），（捉虫）。 白菜（很快就长大了）。 只有自己种，才有吃不完的菜 只有爱劳动，才 只有好好学习，才 拿了白菜 要了菜子 收完白菜，小白兔向老山羊 （ ），小灰兔向老山羊 （ ） 要 送 1、 过了一些日子，小白兔去给老山羊（ ）白 菜， 2、 小灰兔去老山羊那里（ ）白菜。 说话练习 我喜欢 ，因为 它 一分耕耘， 一分收获。 1、把《小白兔和小灰兔》 的故事讲给父母听 小灰兔拿了（ 白菜）。小白兔不要（白菜）， 要了（一包菜子 ）。 1、小白兔回家后干什么？在课文里找一找，用横线画出句子来。 2、白菜长出后，小白兔又是怎样做的，用波浪线画出句子。 小白兔回到家里，把地翻松，种下菜子。 过了几天，菜子发了芽，白菜长出嫩绿的叶子来了。它常常给白菜浇水，施肥，除草，捉虫。白菜很快地长大了。 小白兔回到家都干了些什么？是怎么做的？用“.”点出有关动作的词. 小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。 过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。 · · · · · · 读读说说。 把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开 把衣服洗干净 把字写完 把地扫完 2、小灰兔又是怎么做的？用横线画出句子。 小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。 不干活了 过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。 这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的白菜是哪儿来的？” 它俩这样做的结果是怎样的呢？再到课文里找一找。 小灰兔（ )。 小白兔（ )。 它俩这样做的结果是怎样的呢？再到课文里找一找。 小灰兔（ 又到老山羊家里 去要白菜 )。 小白兔（给老山羊送白菜 白菜 )。 送白菜 要白菜 奇怪 小灰兔奇怪地问：“小白兔，你的菜是哪儿来的？” 小白兔地说：“自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。” 小灰兔听了小白兔的话会怎么想呢？ 小灰兔听了小白兔的话，它想（ ）。 只有靠自己的辛勤劳动，才有收获。 学了课文，你喜欢谁？你能用两个词语说说它们的特点吗？ （ )的小白兔 （ )的小灰兔 勤劳 懒惰 奇怪？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 小灰兔很奇怪，问道:“小白兔，你的菜是哪儿来的？” 小白兔说:“是我自己种的。 只有自己种，才有吃不完的菜。” –––––––––––––––––––––––– 。 –––––––––––––––––––––––– 。 有幸福的生活 有好的成绩 歌曲 要了菜子 拿了白菜 不干活了 种上白菜 吃老山羊送的白菜 1、小白兔回到家里，（ ），过了几天，白菜长出来了。 2、小灰兔回到家里，他（ ），饿了就（ ） 种上白菜 不干活了 吃老山羊送的白菜 送 要 小朋友: 你喜欢小白兔还是小灰兔? 为什么呢？ ––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––– * * 红眼睛，短尾巴， 三瓣嘴，全身毛， 专吃萝卜