马克思主义基本原理第五部分全真模拟题.docVIP

(一 )第五部分 全真模拟题（一） 一． 单项选择题 马克思主义产生于19世纪40年代中期 学习马克思主义的根本方法是理论联系实际 马克思主义认为，哲学是系统化、理论化的世界观 物质的唯一特性是客观实在性 唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点 在马克思主义指导下，从中国社会主义初级阶段的国情出发，走自己的路，这体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一 肯定和否定相互依存，离开了肯定就没有否定，离开了否定也没有肯定。这是一种唯物辩证法观点 在内容和形式的矛盾运动中内容是活跃中易变的，形式是相对稳定的。 实践是认识的来源表明一切认识归根到底都是从实践中获得的 驳斥不可知论最有力的论据是指出社会实践可以证明人能够正确认识客观世界 宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬亲”。这是强调在实践中检验真理和发展真理 社会存在是指社会物质生活条件的总和 自然科学属于现代生产力系统的要素，这是因为它渗透到生产力系统诸要素中并转化为现实生产力 以宏观的经济运行形式为基础，形成的依次更替的三种社会形态是自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会 阶级产生的根本前提是由于生产力发展而出现剩余产品 商品经济产生和存在的一般基础和条件是社会分工的出现和发展 货币的本质是固定充当一般等价物的商品 资本家提高劳动生产率的直接目的的是获取超额剩余全价值 资本主义相对剩余人口是指劳动力供给超过资本劳动力需求而出现的人口过剩 公式W…P…W表示的是产业资本循环的生产阶段 资本主义生产成本中不应包括固定资本未折旧部分 在平均利润率既定且借贷供求也较为平衡的情况下，影响利息率的最重要因素是习惯和法律传统 资本主义社会中绝对地租形成的原因是土地私有权垄断 垄断的银行资本和垄断的工业资本的融合形成金融资本 私人资本同资产阶级国家政权相结合即是国家垄断资本主义 新殖民主义与老殖民主义在对外经济企图上最主要的不同做法是搞“经济援助” 资本主义经济中一定程度的计划管理和调节主要是领先经济手段 社会主义革命以后，首先要经过从资本主义向社会主义过渡的阶段 马克思主义政党是社会主义与工人运动相结合的产物 共产主义社会的本质因素是人的自由而全面发展 多项选择 下列各项属于马克思主义产生的社会历史条件的有A资本主义社会化大生产成为主导趋势B生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾C无产阶级和资产阶级之间的矛盾尖锐化D无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台 下列选项中，属于哲学基本问题内容的有A物质和意识何者为第一性的问题 下列各项属于矛盾斗争性表现的有A革命阶级和反动阶级之间的斗争B各地区之间经济发展的不平衡C人民内部的各种意见分歧D不同学术观点之间的争议 下列各项正确说明实践是认识发展的动力的有A实践不断为人们提出新的研究课题B实践不断为人们提供新的经验D实践不断为人们的认识提供新的物质手段 下列各项属于马克思对阶级斗争学说新贡献的有B阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相C阶级斗争必然导致无产阶级专政D无产阶级专政不过是达到消灭一切阶级和进入元阶级社会的过渡 商品二因素是指A价值C使用价值 影响利息率高低的因素是A平均利润率的高低B借贷资本的供求状况D习惯和法律传统 垄断时期竞争的特点是A为了获取高额垄断利润B竞争的手段更加多样化C竞争更加激烈、更具持久性D竞争的范围更加广泛 19世纪欧洲三大空想社会主义者是指A英国的欧文C法国的傅里叶D法国的圣西门 马克思主义认为国家A是阶级矛盾不可调和的产物B是一个阶级压迫另一个阶级的统治工具C在社会主义社会依然存在D在共产主义社会将自行消亡 三。简答题 简述内因和外因的侠义及二者的关系 答：（1）内因是事物的内部矛盾，外因是一事物与他事物的相互影响和相互作用，即外部矛盾。（2）内因和个因的关系是：内因是事物发展变化的根据，是第一位的原因；外因是事物发展变化的条件，是第二位的原因；外因通过内因而起作用。 简述人民群众概念及人民群众创造历史作用的表现 答：（1）人民群众是指推动历史发展的绝大多数社会成员的总和，它是一个历史范畴，在不同国家或同一国家的不同历史时期，有不同的内容。 （2）人民群众是历史的创造者，是推动历史发展的决定力量。主要表现在以下几个方面：第一，人民群众是物质财富的创造者；第二，人民群众是精神财富的创造者；第三，人民群众是推动社会变革的决定力量 简述一个正确的认识需要经过多次反复才能完成 答：（1）一个正确的认识需要经过由实践到认识、再由认识到实践的多次反复才能完成，这是因为认识受到主客观条件的限制。（2）从客体方面来看：其一，客观事物本身是多种矛盾构成的复杂统一体；其二，事物的矛盾逐个展开和发展的过程；其三，人的认识受到社会历史条件和科学技术条件的限制。（3）从 认识主体方面来看：人的认识受到主体的生理因素、知识水