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- 约3.62千字
- 约 27页
- 2016-05-22 发布于湖北
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1、了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家有差距,建设创新型国家的措施。 2、理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身素质。 * 【热点材料】 材料一:2015年1月9日,2014年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。共授奖318项成果、8位科技专家和1个外国组织。著名核物理学家、“两弹一星”功勋、 中国“氢弹之父”于敏院士获2014年度国家最高科学技术奖。 材料二:中共中央政治局常委、国务院总理李克强在国家科学技术奖励大会上发表讲话。李克强指出,创新引领国家和民族发展的未来。必须把提升人力素质放在优先位置,大力培养创新型人才。 【知识链接】关键词:科技、创新、教育、人才 巩固 一、小组交流 以同桌为单位 交流自己整理的知识要点,在相互补充的过程中逐步充实、完善;并进行强化记忆。 二、小组派代表全班交流 (尽量以背诵为主) 第一环节 整合知识 构建网络 知识体系梳理 科教兴国战略 是什么?(P65相关链接) 为什么? 从科技、教育的作用角度 科技的作用(P61) 教育的作用(P62) 从我国所面临的形势 国际形势(P63) 国内状况(P65) 从实施科教兴国战略的意义(P65) 发展科技 发展教育 怎样做?
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