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莆田学院期末考试 《体育教学论》教学设计评分表 2010 ——2011 学年第 一 学期 课程名称： 体育教学论 适用年级/专业 08体育教育专业 试卷类别：开卷（√ ） 闭卷（） 　 学历层次： 本科　 姓名：　　曾祥东　　　　　　　　　 学号：　 810801211 　　　　　　　 授课年级：初二年级 授课内容：足球脚内侧踢球 评价内容 评价标准 分值 得分 教学目标 目标全面、具体、清晰，每个目标含有三要素，具有可操作性 10 教学内容 教学内容的选择，符合学生的身心特点与发展需要，准确把握教材的性质、重点、难点，教材搭配合理 6 教学组织 教学组织严密，场地布置合理，队形变化得当 6 教学方法 教学方法科学，教学手段多样 10 教案格式 规范工整，文字表达要简练 8 附加分 吸取本学科先进理论，教学设计科学，教学内容搭配、教学方法和练习手段有新意 10 总分 评卷人签名 复核人签名 教学设计 一、教学指导思想 本课教学过程以“健康第一”为指导思想，以促进学生身体、心理健康水平的提高目标。针对学生对足球的喜欢心理，让学生对足球更加了解和喜欢，采用新游戏（反方向跑游戏）让学生进入课堂。教学中力争营造团队精神的竞赛情景，培养