初级中学健美操教学现状与对策研究.docVIP

初级中学健美操教学现状与对策研究 ——以宁波市江东区初级中学健美操教学为例 宁波七中 黄 勇 【摘 要】 本文在对江东区十多所中小学的健美操教学现状进行调查研究的基础上，分析了影响健美操教学的各种因素，提出了强化初级中学健美操教学的对策，主要是：科学安排健美操教学课时，加强师资队伍建设，改进教学内容和方法，增加资金投入，提倡体育特长生优惠政策，开展健美操、广播操竞赛和表演等。 【关键词】健美操源于生活，反映人们对健与美的要求，在体操的基础上，又借用了一部分舞蹈中的表现形式，配上节奏鲜明的音乐，逐渐地构建成具有自己特点的体育项目。特别是二十世纪八十年代，健美操有了很大的发展，以其强大的生命力风糜世界，特别是在欧美一些国家极为盛行。健美操不仅在美、英、法等国家迅速发展，在前苏联和其他东欧国家也相当普及。二十世纪七十年代末，健美操传到了我国，深受我国青年的欢迎，并很快在全国得到普及和推广。健美操基本动作、动作组合和成套动作他们好动、好奇，特别希望有机会表现自己