第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件-高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptxVIP

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  • 2026-02-27 发布于广东
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第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件-高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptx

;一、秦的统——历史潮流,人心所向;二、统一的过程(前230—前221年)内容:

;三、巩固统一的措施——开创性的制度构建

;4、地方制度:郡县制

彻底废除分封制,全国设立郡、县两级行政机构。

长官由皇帝直接任免,不得世袭。

郡是直属于中央的地方行政区划。郡设郡守、郡尉、监御史等职官,分掌行政、兵事、监察职责。县隶属于郡。设置于少数民族聚居地的同级地方行政机构称为道。县级以下有乡、里两级地方基层行政机构。此外,还有负责地方治安并兼管公文传递的亭。

意义:郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志;加强了中央对地方的控制,奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局。;三、巩固统一的措施(续)——经济文化社会的统一

经济、文化、社会方面的措施内容:

·经济上:

·统一车轨:修筑驰道、直道,便利交通。

·统一货币:圆形方孔半两钱,利于经济交流。

·统一度量衡:标准器颁行全国,促进经济发展。

·文化上:

·统一文字:“书同文”,以小篆为标准字体,利于文化传播与国家治理。

·军事上:

·北击匈奴,修筑长城:保障北方边境安全。

·南征百越,开凿灵渠:加强对岭南地区的控制,促进民族融合。;四、秦统一的历史意义;五、秦的暴政的与农民起义;思考如何评价秦始皇;思考:;(2

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