第一节 原子结构与元素周期表 第1课时（课件）高中化学人教版2019必修第一册.pptxVIP

第四章物质结构元素周期律第一节原子结构与元素周期表课时1原子结构人教版2019必修第一册

原子结构1知识导航原子核外电子排布2

重点：原子核外电子排布规律，原子结构和构成原子的微粒间的关系。1.认识原子核的结构，掌握质量数和符号的含义，并明确各微粒之间的关系。明·教学目标难点：原子核外电子排布规律教学模型：实验探究→问题驱动→概念建构→应用迁移2.掌握原子核外电子排布规律，并能够运用知识进行解题。

思考：碳原子组成了生命，我们今天开始从原子出发“碳”索世界。原子是由什么组成的？引·新课导入“碳”索神秘世界问题驱动情境导入

引·新课导入原子的组成在初中我们学习过原子结构和元素周期表，知道原子结构和元素周期表揭示了元素之间的内在联系，下面我们将继续学习原子结构的相关知识，进一步探究原子结构与元素周期表之间的关系。情境导入

01原子结构

探·知识奥秘任务1：请同学们分组讨论原子结构模型的演变过程。讨论任务一、原子结构

探·知识奥秘古代原子学说观察、猜想道尔顿原子学说大量实验事实、推测发现电子元素放射现象实验推测原子光谱实验量子理论原子可分结论，葡萄干模型原子有核模型即行星模型α-粒子散射实验电子云模型一、原子结构任务1：请同学们分组讨论原子结构模型的演变过程。讨论任务

探·知识奥秘一、原子结构科学史话原子结构模型的演变原子结构模型是科学家根据科学猜想和分析，通过对原子结构的形象描摹而建构的揭示原子本质的认知模型。人类认识原子的历史是漫长的，也是无止境的。下列几种在科学发展不同时期所建构的原子结构模型，代表了人类对原子结构认识的不同阶段，简明形象地表示了人类对原子结构认识逐步深化的演变过程。道尔顿模型（1803年）：原子是构成物质的基本粒子，它们是坚实的、不可再分的实心球。汤姆孙原子模型（1904年）：原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了正电荷，从而形成了中性原子。卢瑟福原子模型（1911年）：在原子的中心有一个带正电荷的核，它的质量几平等于原子的全部质量，电于在它的周围沿者不同的轨道运转，就像行星环绕太阳运转一样。玻尔原子模型（1913年）：电子在原子核外空间的一定轨道上绕核做高速圆周运动。电子云模型（1926~1935年）：现代物质结构学说。电子在原子核外很小的空间内做高速运动，其运动规律与一般物体不同，没有确定的轨道。目前，科学家已经能利用电子显微镜和扫描隧道显微镜摄制显示原子图像的照片。随着现代科学技术的发展，人类对原子的认识过程还会不断深化。

探·知识奥秘1.原子结构模型的演变一、原子结构⑴古代思想家关于物质构成的观点德谟克利特（约公元前400年）认为物质是由极小的、不可分割的被称为“原子”的微粒构成墨子（约公元前400年）认为物质分割是由条件的，“非半弗斫则不动，说在端”。这种“端”就是不能被分割的部分。

探·知识奥秘1.原子结构模型的演变一、原子结构⑵道尔顿原子论道尔顿（1766~1844)19世纪初，英国化学家和物理学家道尔顿根据实验结果，提出了原子论。其主要内容包括：1.元素是由不可再分的极小微粒构成，这种微粒成为原子。原子在一切化学变化中保持其不可再分性。2.同一元素的原子在质量和性质上都相同，不同元素的原子在质量和性质上都不同3.不同元素化合时，这些元素的原子按简单整数比结合原子模型：实心球体

探·知识奥秘一、原子结构1.原子结构模型的演变⑶汤姆孙葡萄干面包模型英国物理学家汤姆生在1897年发现了原子中存在电子，并用实验方法测出了电子的质量。他推测这种粒子均匀地嵌在云状的正电荷球体中。英国科学家汤姆孙认为：原子的带正电部分是一个原子那么大的、具有弹性的、冻胶状的球，正电荷均匀地在球中分布；在球内或球面上，由负电子镶嵌着。汤姆生（1856~1940）

探·知识奥秘一、原子结构1.原子结构模型的演变⑷卢瑟福的带核原子结构模型卢瑟福原子模型（1911年）：在原子的中心有一个带正电荷的核，它的质量几乎等于原子的全部质量，电子在它的周围沿着不同的轨道运转，就像行星环绕太阳运转一样。卢瑟福（1871-1937）

探·知识奥秘一、原子结构1.原子结构模型的演变⑸玻尔的轨道原子结构模型丹麦物理学家玻尔指出：原子核外，电子在一系列稳定的轨道上运动，每个轨道都具有一个确定的能量值；核外电子在这些稳定的轨道上运动时，既不放出能量，也不吸收能量。玻尔（1885~1962）

探·知识奥秘一、原子结构1.原子结构模型的演变⑹现代原子结构理论：电子云模型1926年，奥地利物理学家薛定谔在德布罗意、海森堡、泡利等人研究的基础上，提出了原子核外的电子排布的新模型——