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- 2016-07-04 发布于河南
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安徽电大开放教育会计学本科.doc
安徽电大开放教育会计学本科
《国际贸易原理》课程教学一体化方案
(2009年秋季使用)
一、课程概况
1.课程性质:省开课程。
2.学时与学分:3学分54学时。
3.教学目的和要求:
《国际贸易原理》以马克思主义关于国际贸易的基本理论为指导,以辩证唯物主义和历史唯物主义为基本方法,遵循历史与逻辑相统一的原则,生产与交换辩证关系的原理,同时借鉴西方有代表性的国际贸易理论,阐述了国际贸易的基本原理。
学习本课程的目的在于,要求了解并掌握国际贸易的基本概念,基本理论,对外贸易政策与措施,并能结合实际了解和研究当代的国际贸易问题。
4.教学内容:
本课程的基本内容包括:
(1)国际贸易产生的原因:国际贸易的产生基础、国际分工的理论、国际贸易与经济发展的关系。
(2)贸易条件:商品国际价值和贸易条件的决定及影响因素。
(3)国际贸易政策:国际贸易政策的基本形式及历史沿革、制定对外贸易政策的理论基础、分析各种对外贸易政策的措施及其经济效应等。
(4)当前国际贸易现状:包括WTO、跨国公司、经济一体化、各国之间贸易关系等。
5.先修课程
学习本课程,应当先修政治经济学、大学英语等课程。
6.责任教师
省电大课程责任教师: 陈丽君 电话:(0551)3636081 E-mail: chenlj@
二、教学资源
(一)文字教材
主教材:中国金融出版社2005年出版,刘诚编著的《国际贸易》(2005年版)为主要文字教材。
辅教材:安徽电大出版社2003年出版发行的《国际贸易原理平时作业册》。
(二)音像资源
直播课堂:共21讲,是省电大于03秋制作,是对于课程内容系统性讲授的全程直播内容。可供分校或教学点组织学生进行辅导时使用,或学生自学使用。
进入方式:登录安徽电大影音在线 → 在影片分类中选择“会计学本科” → 点击《国际贸易》直播课堂。
(三)网络资源
安徽电大在线()(需以有教务系统学生身份登录方可享用所有资源),包括:课程说明、教学大纲、一体化设计方案、资源介绍、作业要求、教学辅导、电子教案、参考资料、网上讨论、直播课堂、期末复习指导、模拟试题、往届试卷、试卷分析等。
(四)互动资源
1.安徽电大在线网上讨论:以有教务系统学生身份登录安徽电大在线 → 进入《国际贸易原理》课程页面(未选此课程则请先选课)→选择《国际贸易原理》课程→点击进入“互动社区”。
2.教师email信箱:chenlj@
综上,学生可根据自身特点合理选择上述媒体。
三、教学环节及学时分配
本学期本课程拟安排课内教学活动14次,计42课时。其中:面授8次,网上活动(包括答疑和讨论)5次,期中测验1次(安排在第11周至第15周之间),具体安排及要求如下:
1、面授辅导
面授辅导8次,应详细讲授教材重难点内容。
2、小组活动
小组活动共5次,内容应当涵括导学、案例讨论、学习经验交流、收看中央电大及省电大相关视频资源、作业讨论与订正等学习活动。
3、网上辅导
指导学生利用网上资源,进行实时、非实时的网上辅导。
4.课外学习指导
提供学习方法指导;网上答疑和电话答疑;提供参考资料。
5.形成性考核的具体安排
本课程采用形成性考核和相结合的方式。
自学中宜注意运用多种媒体资源,特别是省电大直播课堂,可根据面授辅导进度,通过视听本课程直播课堂,及时预习和复习相关教学内容。
8.期末考试
本课程期末考试为纸质开卷形式。
四、本学期教学过程具体安排
国际贸易原理课程安排表
2008年9月-12月
时间或周次 学习内容 教学活动形式 自主化学习 第一次 课程导学
第一章 国际贸易与经济发展 面授辅导 1.熟悉课程总体系
2.预习课程第2章
3.收看直播课堂 第二次 第二章 国际分工与国际贸易 面授辅导 1.收看直播课堂
2.预习课程第3章
3.完成作业1 网上答疑:作业1答疑 网上活动 1.收看直播课堂
2.预习课程第3章 第三章 国际价值和世界市场价格 面授辅导 1.预习课程第4章
2.收看直播课堂 面授辅导 1.收看直播课堂
2.准备网上讨论资料 第六次 网上活动:1、小组讨论:各种对外贸易政策2、作业2答疑 网上活动 1.完成作业2
2.预习课程第5章 第七次 第五章 关税与非关税壁垒 面授辅导 1.收看直播课堂 第八次 网上答疑:1、作业3答疑
2、相关原理的重难点问题探讨。 网上活动 1.预习第6、7章
2.完成作业3
3.收看直播课堂 第九次 第6章 世界多边贸易体制
第7章 国际经济一体化与国际贸易 面授辅导 1.收看直播课堂
2.预习第8、9、10、11章 第十次 第1章 面授辅导 完成作业4 第十一次 网上讨论:中国与WTO 网上活动 完成期中测验 第十二次 期末复习串讲 面授辅导 复习迎考 第十三次 网上答疑:期末复习答疑 网上
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