高二历史西学东渐3.docVIP

第五单元 近现代中国的先进思想 第20课 西学东渐（预学案） 教学目标 一、知识与技能 1.认识并分析“开眼看世界”、“体用之争”及“维新思潮”传播过程中的重要观念、重要人物和各阶段的特点。 2.从三者之间逐渐深入的层递关系出发，了解西学东渐的发展历程及其重要影响与作用，培养学生收集和整理历史资料的能力以及分析思考历史问题的能力。 二、过程与方法 1.战争视频资料与论战虚拟场面的引入，以激发学生的学习兴趣。 2.通过教师创设情境及学生分组调查、搜集资料、参与互动，培养学生的探究性和创造性，锻炼其合作及自主学习精神，并提高口头表达能力。 3.教师用多媒体打出知识点，特别强调构建知识的整体性、结构性、系统性。 三、情感态度与价值观 了解西学东渐的过程和其中的先进人物，深化学生对近代中国先进知识分子为国家独立、富强所进行的艰苦探索的认识，培养学生努力学习先进文化知识和报效社会及祖国的意识与情感。 教学重难点 重点：维新思潮 难点：理解“体用之争”的“体”和“用” 一、开眼看世界 1、背景：（1） （2） 2、目的：