2012高三数学第二轮建议-北京市房山区教师进修学校.pptVIP

2012年高考数学第二轮复习建议 房山教师进修学校中学数学教研室 张 吉 2012年2月17日 一、房山区2011-2012第一学期期末高三数学考试情况说明 （一）基本情况说明 1．理科 一、房山区2011-2012第一学期期末高三数学考试情况说明 （一）基本情况说明 2．文科 一、房山区2011-2012第一学期期末高三数学考试情况说明 （二）主要问题及复习建议 1．文理15题 （1）公式应用不熟、不会。 （2）做题目的不明确、盲目。 （3）做题不规范，答题不准确。 （4）基础知识不扎实。 （5）审题不清楚。 （6）丢三落四。 一、房山区2011-2012第一学期期末高三数学考试情况说明 （二）主要问题及复习建议 1．文理15题 复习建议：三角函数的复习中要注重以下问题： （1）本章公式较多，一定要强化对公式、定理的记忆； （2）解决每一类问题的基本方法要训练到位； （3）加强学生算能力的培养； （4）要求学生牢记特殊角（）的三角函数值； （5）掌正弦函数、余弦函数的图象与性质。 一、房山区2011-2012第一学期期末高三数学考试情况说明 2．理科16题是直线与圆的方程 , 文科16题是统计与概率. 理科16题第三问，求三角形面积时，不知道如何求得计算面积需要的量，一部分学生没有完成这一问。 文科16题要注意数学基本概念，比如样本基本空间的书写与表达。 复习建议：（1）理科加强对直线与圆的方程的基本概念与基础知识的落实； （2）文科强化对题意的理解与表述的规范性。 一、房山区2011-2012第一学期期末高三数学考试情况说明 3．文、理17是立体几何问题，本题中存在的主要问题是：（1）证明线面关系时，条件不全. （2）审题不认真 （3）理科建系不规范. （4）表述不规范 （5）从卷面看求二面角问题仍是学生的难点： ①部分学生求出了两个平面的法向量夹角的余弦值就认为结束了，没有把法向量夹角的余弦值转化为二面角的余弦值. ②求角时表述问题多。 （6）计算问题较大，主要出现在： ①求法向量能列出方程，但坐标计算错误很多。 ②向量的数量积计算. 一、房山区2011-2012第一学期期末高三数学考试情况说明 4．理科18题是数列问题，本题中存在的主要问题是： （1）数列的求降公式忘了，导致不会做题； （2）推理过程不严谨，必要步骤跳步； （3）计算不过关； （4）对恒成立问题不理解或不到位； （5）缺乏恒成立问题策略：不会分离参、主变量 一、房山区2011-2012第一学期期末高三数学考试情况说明 复习建议: （1）基本方法忘记或没掌握方法要领 注意求通项的常见方法： ①定义法（利用等差,等比的定义）；②迭加法（型）； ③迭乘法（型）； ④ 公式法：； ⑤待定系数法（型）转化为； ⑥归纳、猜想、证明 。 （1）求的常见方法： 分组求和法；裂项求和法；错位相减法；倒序求和法 （2）书写不规范； （3）计算结果不化简 一、房山区2011-2012第一学期期末高三数学考试情况说明 5．文科18题，理科19题导数及其应用，这块主干知识学生掌握不到位，欠缺比较多，复习中应多注意。本题中存在的主要问题是： （1）求导出错 （2）不会解含参数的分式不等式和求最值时分类讨论 （3）单调区间不用区间形式，而是用集合或不等式形式；两个单调增区间之间用“”及“或”连接。 一、房山区2011-2012第一学期期末高三数学考试情况说明 6．理科20题是数列与函数的综合题，文科20是数列综合题，20题学生解答的很不好，理科第一问主要原因是对于数列与函数的关系模糊不清，导致数列的通项关系写的不好，进而没有写出和发现等差数列的特点，从而没有整理出来等差数列的通项公式，还有的学生简单列出几个项就写出了通项，没有严格的证明，只得到1分。由于第一问没有做出来，导致后面的问题都受到影响，文科非常简单的通项关系式，大部分同学都能拿到5分，对于第二问，由于思维能力的问题，得到分数的同学很少，从全体学生的答题情况来看，只要有信心，第一问都应该拿到一些分数，所以加强学生的自信心和思维能力是数学课堂一个永恒的主题。 一、房山区2011-2012第一学期期末高三数学考试情况说明 7.文科19题圆锥曲线，这块主干知识对文科学生来说，欠缺比很多，复习中应特别注意。本题中存在的主要问题是：本题学生解答的很不好，第一问主要原因是对于圆锥曲线中的椭圆记忆不清，导致椭圆的定义应用的不好，第二问是学生对求交点需要知道什么不明白，第三问题学生不明白求最值的方法。 一、房山区2011-2012第一学期期末高三数学考试情况说明 复习建议： (1)中强化对数学概念的理解； (2)加强对基本数学公式的记忆和运用； (3)提高学生的运算能力； (4)强调数学