九年级(上)培优讲义第15讲解题方法训练.docVIP

第15讲 解题方法训练－－换元法 换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。 换元法，可以运用于因式分解、解方程或方程组等方面。换元法是数学中重要的解题方法，对于一些较繁较难的数学问题，若能根据问题的特点，进行巧妙的换元，则可以收到事半功倍的效果，现举例说明. 换元法主要有双换元、整体换元、均值换元，倒数换元几种形式。下面结合例题一一讲解。 一、自主建构 1.解方程时，我们可以将x－1看成一个整体，设x－1=y，则原方程可化为，解得，．当y=1时，即x－1=1，解得x=2；当y=4时，即x－1=4，解得x=5，所以原方程的解为：，．则利用这种方法求得方程的解为（　　） A． B． C． D． 2．用换元法解方程时，如果设，那么原方程可变形为（　　） A． B． C． D． 3.已知实数x满足，那么的值是（　　）， A．1或－2 B．－1或2 C．1 D．－2 4．已知，则的值是 ． 二、应用举例 1.整体换元 例1.分解因式： 评注：此题还可以设，或，或。运用换元法分解因式,是将原多项式中的某一部分巧用一个字母进行代换,从而使原多项式的结构简化,进而便于分解因式. 2．双换元 例2．分解因式： 例3 解方程组 3.均值换元 例4.解方程组 说明：本题若按常规设法，可设，，此时，﹒由于出现了分数，给运算带来麻烦，因此设，，此时，，没有出现分类，使运算变得简捷. 换元的作用：①降次、②化分式方程为整式方程、③化繁为简。 4. 倒数换元 例5. 分解因式 三、形成经验 1.分解因式(1) (2). 2.解方程(1) 4. (2).. 3.解方程组: (1) (2) 4.计算: 5.解方程组 (1) (2) 四、直击中考 1. (2013湖北)若抛物线与x轴只有一个交点，且过点，.则 . 2.（2013山东）函数y=x2+bx+c与y=x的图象如图所示，有以下结论：①b2﹣4c＞0；②b+c+1=0；③3b+c+6=0；④当1＜x＜3时，x2+（b﹣1）x+c＜0．其中正确的个数为（　B　） A．1 B．2 C．3 D．4 3. （2013湖北）如图1，已知正方形ABCD的边长为1，点E在边BC上，若∠AEF=90°，且EF交正方形外角的平分线CF于点F． （1）图1中若点E是边BC的中点，我们可以构造两个三角形全等来证明AE=EF，请叙述你的一个构造方案，并指出是哪两个三角形全等（不要求证明）； （2）如图2，若点E在线段BC上滑动（不与点B，C重合）． ①AE=EF是否总成立？请给出证明； ②在如图2的直角坐标系中，当点E滑动到某处时，点F恰好落在抛物线y=﹣x2+x+1上，求此时点F的坐标． 4. （2013河南）如图，抛物线与直线交于两点，其中点在轴上，点的坐标为。点是轴右侧的抛物线上一动点，过点作轴于点，交于点. （1）求抛物线的解析式； （2）若点的横坐标为，当为何值时，以为顶点的四边形是平行四边形？请说明理由。 （3）若存在点，使，请直接写出相应的点的坐标 五、挑战竞赛 1. 母亲节到了，小红，小莉，小莹到花店买花送给自己的母亲．小红买了3枝玫瑰，7枝康乃馨，1枝百合花，付了14元；小莉买了4枝玫瑰，10枝康乃馨，1枝百合花，付了16元；小莹买上面三种花各2枝，则她应付 元． 2.已知二次函数（为常数），当取不同的值时，其图象构成一个“抛物线系”，图中的实线型抛物线分别是b取三个不同的值时二次函数的图象，它们的顶点在一条抛物线上（图中虚线型抛物线），这条抛物线的解析式是( ) A. B. C. D. 六、每周一练 1.已知实数满足，则的最小值为 （ ） A．. B．0. C．1. D．. 2．已知实数满足，,，则＝ ． 3.已知二次函数，当时，恒有；关于x的方程的两实数根的倒数和小于．求的取值范围． 第 6 页 共 7 页