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二年級.doc
第一章 乘法公式與多項式
一、選擇題:(每題3分,共15分)
()01. 8142-1862的值是下列哪一個數的倍數?(A) 814 (B) 186 (C) 618 (D) 1000
()02. 大於8.12的最小整數是多少?(A) 64 (B) 65 (C) 66 (D) 67
()03. 下列各選項中,哪一個不是多項式?(A) 0 (B) -xx10 (D) +1
()04. 已知(3x2-2x+5)(ax+b)-1化簡後是-3x3+8x2-9x+9,則下列敘述何者錯誤?(A) 此多項式為三次多項式 (B) 此多項式的各項係數和為 5(C) a==()05. 若A為二次多項式,B為三次多項式,則3A+2B為幾次多項式?(A) 六次 (B) 三次 (C) 二次 (D) 一次
二、填充題:(每格4分,共60分)
01. 利用乘法公式計算下列各式之值。(1) (10)2=(2) 3072-2×307×7+72=(3) 296×304=(4) 862-142=。
03. 2x2-1-3x3是一個次多項式,按降冪排列為,其x項係數為,常數項為。
04. 化簡(7x2-5x+8)-ax2-4x+bx2項係數為9,常數項是-1a=b=(1) (-5x+1)(2x2-5x+1)=(2) (3x-2)(3x+2)(9x2+4)=,餘式為。
三、計算題:(2) 承(1),計算205×195-1952之值。(6分)
答:(1) 10t-?x2-5x+6x-26,則此多項式為何?(6分)()01. 下列敘述何者正確?(A)-4是-16的平方根 (B) 0.3是0.9的平方根(C) a=(-5)2,但a不是-5的平方根(D) 找不到一個整數、分數或小數的平方等於32,所以32沒有平方根
()02. 下列各式的值何者錯誤?
(A) =36 (B) =-13 (C) =4.8 (D) =
()03. 判斷下列各選項,何者不是同類方根?
(A) 和 (B) 和
(C) 和 (D) 和
()04. 若a=2-、b=,則a與b的關係為下列何者?(A) 相等 (B) 互為倒數 (C) 互為相反數 (D) 互為負倒數
()05. 若6、8、x是直角三角形的三邊長,則x=?(A) 2 (B) 10 (C) 10或2 (D) 14
二、填充題:(每格4分,共60分)
01. 計算下列各式之值,並化為最簡根式。(1) 2×5=÷2 = ××=×9 ÷=(5) --=。 (6) (-2)(+)=。(7) (-2+)÷(-)=。 (8) =。
2. 在□中填入>、<或=。
(1) (2) 2-2 2-2
3. 求下列各圖形中a、b、c所代表的數。
(1)
(2) (3) a=。 b=。 c=。 04. 直角坐標平面上有A(-1 , 2)、B(7 , 2)、C(3 , 5)三點,則=、=。
三、計算題:a-b(1) =?(5分)(2) ≒?(以四捨五入法求到小數點後第二位) (5分)(3) 設A為正整數,若A<<A+1,則A=?(5分)
答:(1) 3.1 (2) 1.91 (3) 17
3. 小韻家在直角坐標平面上的坐標為(4 , 7),爺爺家的坐標為(8 , 2),則小韻家和爺爺家距離多遠?(分)
第三章 因式分解
一、選擇題:(每題4分,共20分)
() 1. 已知x-3是2x2+x-21的因式,則下列哪一個不是 2x2+x-21的因式?(A)-x+3 (B) 2x-6 (C) 3x+9 (D)-x+
() 2. 已知2x2+11x+5=(2x+1)(x+5),則下列敘述何者正確?(A) 2x2+11x+5是2x+1的倍式 (B) x+5是2x2+11x+5的倍式(C) 2x+1是2x2+11x+5的倍式 (D) 2x2+11x+5是x+5的因式
() 3. 下列哪一個是9x2-6x+1與6x2+7x-3的公因式?(A) 3x2-13x+4 (B) (3x-1)2(C) 2x+3 (D) 3x-1
() 4. 若391x2+11x-2可因式分解成(17x+a)(bx+c),其中a、b、c均為整數,則下列敘述何者正確?(A) a=1 (B) c=-2(C) a+b+c=24 (D) ac=2
() 5. 將9x2-ax+4因式分解可得(3x-b)2的形式,若a為正整數,則a+b=?(A) 6 (B) 10 (C) 14 (D) 24
二、填充題:(每格5分,共50分)
01. 因式分解下列各式。(1) 3x(2x-5)-6(5-2x)2=(2) -16+
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