六级下册习作二.pptVIP

口语交际·习作二 你可以写：民风民俗 节日习俗（春节、中秋节、重阳节、端午节、清明节等。） 地方特色的服饰、饮食、民居 别致的民间工艺品 可以调查访问 可以亲身经历 民风民俗包括哪些方面 节日习俗 特色居民 民间工艺品 特色饮食 思路点拨 这种民风民族的特点是什么，通过你的描述，让读者对这种民风民俗有一种清晰的了解。 这种民风民俗是怎样由来的，又是怎样发展到现在的。 谈谈你对这种民风民族的感受。 （找到侧重点，详略得当。） 一、编写提纲 1．学生根据提示编写习作提纲。 提示： ①要介绍的民俗是什么？ ②它的主要特点是什么，打算从哪几方面加以介绍？ ③哪一部分作为重点将要进行具体介绍？ ④根据其特点，你打算拟订什么题目？ 2．学生自由编写提纲，互提建议，修改提纲。 二、学生进行习作练习。 三、初步修改。 1．大声朗读自己的习作，把习作中语句不通的地方和错别字修改过来。 2．小组内互读互听习作的重点部分，提出习作中表达不够清楚和不够具体的地方，并提出修改建议。 3．根据同学的建议修改、完善习作。 家乡的粽子 也可以写家乡的节日习俗 模仿《北京的春节》的写作方法写我们是怎样过春节的。 我们过春节时从腊月二十三开始到正月十五结束。 腊月二十三和正月十五这两天略写，除夕和正月初一详写，做到详略结合，重点突出，主次分明。 精彩的开头 盼啊盼啊，好容易盼到了端午节。 我爱家乡的山，我爱