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- 2016-05-22 发布于湖北
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* * 12 “番茄太阳” 化念中心小学 李敏 第一课时 自由朗读课文一遍,尝试把课文读正确,读流利。 对朗读有困难的句子或段落,可以多读几遍。 思考:文章主要讲了一件什么事? 读一读课文后的生字,读准字音。 自读提示: (梳理主干 概括总结) 时间: 地点: 主要人物: 发生了什么事: 学法指导:如何总结主要内容 一、看拼音写词语。 fān qié máng tóng máng lù qin qi yǐn yǐn xīn tén (番 茄)( 盲 童) ( 忙 碌)(亲 戚 ) ( 隐 隐 心 疼 ) qing cuì juān xiàn fú xiàn yán sè bì kōng rú xǐ (清 脆)( 捐 献 ) (浮 现 )(颜 色) (碧 空 如 洗 ) 二、在括号中填上合适的词语。 艰难的( ) 耐心地( ) ( ) ( ) 灰暗的( ) 安静地( ) ( ) ( ) 三、按要求摘抄文中的句子。 1.
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