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小学数学 六 年级 下 册疑难习题解析 习题出处 作业本P30 习题摘录 一个数，如果把它的小数部分扩大3倍，这个数是2.2；如果把它的小数部分扩大7倍，这个数是3.8。原来这个数是多少？ 典型错误 （3.8-2.2）÷（7－3） =1.6÷4 =0.4 疑难解析 有较多学生对该题无所适从，以上学生已经是较优秀的学生，但依然没有读懂“原来这个数是多少”这句话。 解决策略 分析“小数部分扩大3倍，这个数是2.2；如果把它的小数部分扩大7倍，这个数是3.8”这句话的含义，即：3.8与2.2相差的原因，是因为小数部分从扩大3倍到扩大7倍。即： 小数部分：（3.8-2.2）÷（7－3）=1.6÷4=0.4 整数部分是：2.2－0.4×3=2.2－1.2=1 原来这个数：1＋0.4=1.4 解析人 沈永华 县（市、区）学校 当湖中心小学 小学数学 六 年级 下 册疑难习题解析 习题出处 数学课堂作业本第5页第3题 习题摘录 一个圆柱形的茶罐，底面直径和高都是10厘米，在神经质侧面贴一张商标纸，商标纸接口处为1厘米。这张商标纸的面积是多少？ 典型错误 3.14×10×10＝314（平方厘米），314+1＝315（平方厘米） 疑难解析 接口处的“1厘米”是宽度，它是一个长10厘米、宽1厘米的长方形。 解决策略 （1）这张商标纸展开后是怎样的？（画图） （2）看一看，这个“1