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- 2016-07-04 发布于天津
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本校教職員獎勵準則
國立花蓮高級工業職業學校教職員獎勵準則
95年8月1日教師成績考核委員會會議通過
97年8月5日教師成績考核委員會會議修正通過
99年8月19日教師成績考核委員會會議修正通過
依據:
1、依「高級中等以下學校教師成績考核辦法」(教師部份)、「本校職員獎懲要點」(職員部份)及主管機關相關規定辦理。
2、依本校各處室提列項目訂定本準則,經教師成績考核委員會初核後,呈校長核定實施。
授權:依「高級中等以下學校教師成績考核辦法」教師之獎懲應經本校教師成績考核委員會初核後,呈校長核定。經本校教師成績考核委員會決議,授權如下:
1、全部懲處案及記功以上之獎勵案件,需送請該委員會初核。
2、其餘如本準則所列事由、等次者及所有嘉獎等次之敘獎,授權各處室主任初核後(免
經委員會初核),呈校長核定。
三、實習處辦理學生技藝競賽之獎勵等第係屬專案性質,本校各單位辦理全國技術性競賽,不再比照實習處之敘獎標準,回歸依「教育廳暨所屬機關學校辦理重要之研習會等活動獎懲標準」(如附件)。
四、獎勵事由及獎勵等次如表列。
獎 勵 事 由 獎 勵 等 次 備 註 教務處 持續推動行政業務電腦化,簡化行政程序,著有具體成效 嘉獎一次 研究改進教材教法,確能增進教學效果,提昇學生程度,成效優良,獲得上級教育行政機關認同表揚。 嘉獎一次 自願且長期輔導學生課業,而輔導成績優良者。 嘉獎1~2次 教師本人或教師指導學生參加教育行政機關認定之全國性競賽,成績卓著。 敘獎等次依教育部中辦室獎懲準則 編排課表,妥善調配課程,經實施具有成效者。 嘉獎一次 教師進行課程研發,辦理教學觀摩,在校內進行分享者。 嘉獎一次 編撰教材,自製教具或教學媒體,成績優良。 嘉獎一次 教學優良,獲得社區、家長、學生的認同,確能提高學生程度。 嘉獎一次 教師作業批閱認真,確有績效者。 嘉獎一次 教師本人或教師指導學生各項縣級以下活動、比賽,成績優良者。 嘉獎一次 義務擔任校內各項學藝競賽評審工作者。 嘉獎一次 辦理教育實習工作,輔導實習教師(生),成績優良者。 嘉獎一次 辦理校內教師研習活動,成效優良。 嘉獎一次 擔任教學研究主席。 嘉獎一次 協助學校招生宣導工作,確有績效者。 嘉獎一次 指導學生參加東區(縣)中小學科學展覽,成績卓越者。 敘獎等次依上級公文或得比照實習處技能競賽敘獎標準 指導學生參加全國中小學科學展覽,成嫧卓卓越者。 指導學生參加東區(縣)資訊類競賽,成績卓越者。 指導學生參加全國資訊類競賽,成績卓越者。 義務協助本校課程區域合作交通事宜,熱心負責。 嘉獎一次 協助辦理各項重點專案計畫,熱心負責。 嘉獎一次 每學年參加教學知能相關研習,時數達25小時 嘉獎一次 學務處 每學期生活榮譽競賽各年級前三名。 嘉獎1次 學務處辦理下項班級競賽,獲各組第一名或團體總成績前三名班級導師。
(一)愛國歌曲比賽。
(二)班際球類比賽。
(三)校慶創意進場比賽。
(四)水上運動會。
(五)校慶運動會。 嘉獎1次 批閱學生生活週記認真確有績效者。 嘉獎1次 擔任學生獎懲委員會委員(含專任教師)。 嘉獎1次 義務協助學務處擔任下列競賽評審工作:
(一)愛國歌曲比賽。
(二)班級壁報設計比賽。
(三)卡拉OK歌唱或學生各項才藝競賽。
(四)漫畫比賽。
(五)母親節卡片製作比賽。 嘉獎1次 指導學生參加對外各類競賽並獲得下列成績者:
(一)縣內比賽第一名。
(二)全國性比賽決賽前三名。 敘獎等次依教育部中辦室獎懲準則 協助學務處組訓各項學生團隊擔任校內、外演出或競賽。 嘉獎1次 輔導室 每學年擔任認輔教師,常關心、協助學生,並詳實紀錄。 嘉獎一次 每學年擔任性別平等委員會、特殊教育推行委員會、學生申訴評議委員會等會議委員,均按時出席會議及參與議題討論。 嘉獎一次 每學年參加輔導知能相關研習,時數達12小時。 嘉獎一次 實習處 辦理學生技藝競賽獲第一等次獎主訓人員 記功2次 增列實習主任
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