高中化学选修三第一章第一节(课时)要点解析.ppt

（一）过滤与蒸发 【实验探究】教材5页实验1-1 1.过滤——适于固液混合物的分离 “一贴”：滤纸用水润湿紧贴漏斗 的内壁，中间不留有气泡。 “二低”：滤纸的边缘低于漏斗 口， 漏斗里的液体低于滤纸的边缘 “三靠”：倾倒液体的烧杯尖口要 紧靠玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠 在三层滤纸的一边，漏斗下端的 管口靠烧杯内壁。 若：滤液浑浊应再过滤一次 【思考讨论】 1.粗盐水过滤后，滤液仍浑浊，请分析可能的原因？下一步如何操作？ 2.整个过滤蒸发过程中，几次用到玻璃棒？其作用分别是什么？ 3.[实验1-1]得到的盐是纯净的NaCl吗？可能还有什么杂质没有除去？用什么方法可以检验它们呢？ 课堂练习： 例　(沈阳模拟)过滤与蒸发是常用的物质分离与提纯的方法，试用你掌握的有关知识完成下列问题： (1)关于过滤操作的说法中，错误的是________。 A．玻璃棒下端要靠在三层滤纸处 B．滤纸边缘低于漏斗边缘，多余部分要剪去，并用水润湿贴紧，不留气泡 C．过滤时将液体沿玻璃棒注入过滤器，并使液面高于滤纸边缘 D．漏斗下端紧靠烧杯内壁 (2)实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程，其正确的操作顺序为________________。 ①放置酒精灯　②固定铁圈位置　③放上蒸发皿　④加热搅拌　⑤停止加热，用余热蒸干 A．②③④⑤① B．①②③④⑤ C．②③①④⑤ D．②①③④⑤ 变式练习　某学生发现滴瓶中的溶液有悬浮物，拟用如图所示操作进行过滤，操作上错误的地方有(　　) A．0处　　 B．3处 C．2处 D．1处 【解析】　操作上错误的地方有3处：①液体未能沿玻璃棒转移；②标签没有面向手心；③漏斗颈的末端未与烧杯的内壁相接触。 【答案】　B 例2　检验某未知溶液是否含有SO42－，下列操作最合理的是( ) A．加入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液 B．先加HNO3酸化，再加Ba(NO3)2溶液 C．加入盐酸酸化的BaCl2溶液 D．先用盐酸酸化，若有沉淀，则过滤，滤液中再加BaCl2溶液 【解析】　检验某溶液中是否含有SO42－的方法：先用盐酸酸化(若有沉淀，过滤)，再加BaCl2溶液，若有白色沉淀，说明有SO42－。 【答案】　D 【点评】　熟练地掌握SO42－的检验方法及试剂的选择和加入的先后顺序。 变式练习2　下列离子检验的方法正确的是(　　) A．某溶液中加硝酸银溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有Cl－ B．某溶液中加BaCl2溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有SO42－ C．某溶液中加NaOH溶液生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu2＋ D．某溶液加稀硫酸生成白色沉淀，说明原溶液中有CO32－ 【解析】　与硝酸银溶液生成白色沉淀的离子有Cl－、SO42－等；与BaCl2溶液生成白色沉淀的有SO42－、Ag＋等；与NaOH溶液生成蓝色沉淀的只有Cu2＋。 【答案】　C 体验萃取 实验用品： 碘的水溶液（碘：I2，溶质；水：溶剂）， I2的CCl4溶液（ CCl4 ：溶剂）， 水，四氯化碳，苯, 酒精, 滴管 【解析】　检查实验装置的错误，要按实验进程逐一检查，通常按其安装顺序，从左到右，自下而下；利用水浴加热可使被加热物质受热均匀且温度不会超过100℃，最后在蒸馏烧瓶中得到晶体碘。 【答案】　(1)①缺石棉网；②温度计的水银球不应插入液体中，而应位于蒸馏烧瓶近支管口处；③冷凝管进出水的方向错误，应下口进水，上口出水。 (2)使蒸馏烧瓶受热均匀、控制温度不超过100℃　蒸馏烧瓶 例2　某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步： A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中； B．把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞； C．检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液； D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正； E．旋开活塞，用烧杯接收溶液； F．从分液漏斗上口倒出上层水溶液； G．将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗口上的小孔； H．静置，分层。 就此实验，完成下列填空： (1)正确操作步骤的顺序是：(用上述各操作的编号字母填写) ________→________→________→A→G→________E→F。 (2)上述E步骤的操作中应注意________。上述G步骤操作的目的是________。 (3)能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是________。 (4)已知碘在酒精中的溶解度比在水中大得多，能不能用酒精来萃取碘水中的碘________(填“能”或“不能”)，其理由是