体育活动
活动内容:
一、学习新操。
二、分组活动:套圈、拍球、投沙包、飞标等及大型户外器械。
活动目的:
1、学习武术操,变换基本队列。
2、锻炼幼儿动作的协调能力和听音乐指令进行游戏的能力。
3、培养幼儿早锻炼的习惯。
4、继续培养幼儿听从指挥、遵守集体纪律的习惯,并使自己的行动与同伴协调一致。
准备:小旗子、铃鼓,在场地上画好线。
活动指导:
1.上下楼梯要求幼儿一个接一个走。
2.走队列时,要求幼儿四肢动作要协调。当左脚抬腿时,右臂前摆,左臂后摆:当右脚前迈时,左臂前摆,右臂后摆。
3.做武术操时提醒幼儿动作有力,提起精神。
4.注意指导幼儿的玩圈技巧,提醒幼儿玩器械时注意安全。
5.注意幼儿的安全行为,提醒幼儿游戏时不准推挤,滑滑梯时要按顺序进行。
6.离开场地时,继续提醒幼儿要排队。
活动反思:
本周开始学习新操,主要学习武术操。幼儿对武术操很感兴趣,他们能认真地跟老师学做操,但是由于是武术操,幼儿的动作力度不够,比较软,而且动作也不够到位,要加强练习。玩器械时,幼儿对圈比较感兴趣,在老师的引导下,逐渐能发挥想象,创造新的玩法,有部分幼儿玩时不够遵守秩序,跑出活动场地外。
区域活动计划
区域名称 主要内容与材料投放 活动目的及指导要求: 角色区: 娃娃家
娃娃家区域材料 在扮演过程中能学习与同伴协商合作,在游戏中控制自己的音量。引导幼儿大胆扮演各角色发挥想象主动与同
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