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廊坊师范学院 成人教育 本科毕业论文（设计）过程管理材料 学 院（函授站）：继续教育学院 届 别： 2015届 专 业： 思想政治教育 学 号： 2013113150 姓 名： 张三 廊坊师范学院继续教育学院印制 材 料 目 录 1．开题报告 2．中期检查表 3．指导教师评语表 4．答辩记录表 5．答辩成绩表 附表：1 廊坊师范学院成人本科生毕业论文(设计)开题报告书 继续教育学院 系 思想政治教育专业 2014 届 学生姓名 张三 论文题目 浅谈农村小学生心理健康问题 指导教师姓名 王某某 技术职称 教授 所属系（部、站） 社科部 研究 方向 思想政治教育 研究综述（综述本选题国内外研究动态，说明本选题确立的依据和意义）： 见附件一 论文方案设计（研究的基本内容，拟解决的主要问题，研究步骤、方法及措施）： 见附件二 论文写作进度计划与参考文献： ①搜集与阅读整理资料阶段：2014年4月12日～5月10日。 ②论证与组织（或拟写开题报告）阶段： 2014年5月11日～2014年5月20日。 ③撰写成文阶段： 2014年5月21日～2014年7月10日。 ④论文修改定稿阶段： 2014年7月11日～9月20日。 ⑤论文答辩阶段： 2014年9月21日～11月10日。 参考文献: [1] 杨伯峻.论语译注[M]．北京：中华书局，1980． [2] 北京大学哲学系中国哲学教研室主编．中国哲学史［M］．北京：北京大学出版社，2001?． [3] 冯友兰．中国哲学史新编（上）[M]．北京：人民出版社，1998． [4] 余英时．中国思想传统的现代诠释[M]．南京：江苏人民出版社，2003． [5] 杜维明．对话与创新[M]．桂林：广西师范大学出版社，2005． [6] 邓红蕾．和谐”观探源一中庸理论产生的社会历史条件和思想渊源 [J]．中南民族学院学报(哲学社会科学版)，1996（03）． [7]宋宁娜．《大学·中庸》中的教育哲学思想[J]．南通师范学院学报(哲学社会科学版)，2004（02）． [8] 蒙培元．中国的天人合一哲学与可持续发展[J]．中国哲学史，1998（03）． [9] 顾颉刚．春秋时的孔予和汉代的孔子上海[M]．上海：古籍出版社，1983． [10] 金景芳，吕绍纲．论中庸[J]．孔子研究，1993（03）． 指导教师审定意见： 　　张三非常认真，也很用功，既能吸纳指导教师的意见和建议，又能有自己想法，写作中自己的意见也很好。论文的框架、思路已很清晰，参考文献的相关性很强。整个开题报告非常成功，可以进行论文写作了。 指导教师签字： 年 月 日 附表：2 廊坊师范学院成人本科毕业生论文（设计）中期检查表 继续教育 学院 思想政治教育 专业 学生姓名 张三 论文（设计）题目 浅谈农村小学生心理健康问题 指导教师 王某某 职 称 教授 毕业论文（设计）的进度及完成情况 ①搜集与阅读整理资料阶段：。2014年4月12日～5月10日 ②论证与组织（或拟写开题报告）阶段：2014年5月11日～2014年5月20日 。 ③撰写成文阶段：2014年5月21日～2014年7月10日。 ④现在正在论文的中期检查中 　　　 指导教师意见 文章写得比较好，文从字顺 结构和逻辑关系都较合理 　　唯一缺憾是没有注释，希望补充上。 　　这篇论文是众多学员中修改最少，最为成功的一篇。 　　但注意避免抄袭，借鉴是可以的。 指导教师： 年 月 日 备注 1、毕业论文（设计）及完成情况栏，由学生如实填写。 2、指导教师意见栏，包括学生论文（设计）的前期工作中存在的问题，指导教师对下一步工作的指导意见和工作安排。 附表：3 廊坊师范学院 成人本科毕业生论文（设计）指导教师评语表 继续教育学院 学院　　　　　　　　　系 思想政治教育 专业 学生姓名 张三 论文（设计）题目 浅谈农村小学生心理健康问题 指导教师 王某某 职