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- 2016-11-18 发布于湖北
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* 智 取 生 辰 纲 施耐庵 学习目标 1.具体分析“智押”及“智取”。 2.环境描写对情节的作用。 3.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。 4.学习本文精巧的构思。 第一课时 自学指导(一)——预习与交流 1.读准下列字音。 趱行( ) 虞候( ) 嗔怪( ) 尴尬( ) 厮( ) 朴刀( ) 恁地( ) 怨怅( ) 兀的( ) 怄( ) 喏喏连声( ) 芥菜( ) 剜口割舌( ) 忒( ) 舀酒( ) 罗唣( ) 面面相觑( ) 聒噪( ) 晁盖( ) 三阮( ) 庵( ) zǎn yú chēn gān gà sī pō nèn chàng wù òu nuò jiè wān tuī yǎo zào qù guō cháo ruǎn ān 理解下列词语。 晓事:明白事理。 寻思:思索;考虑。 忍气吞声:形容受了气而强自忍耐,不说什么话。 喃喃呐呐:连续不断地小声说话的声音。 絮絮聒聒:絮絮叨叨,来回地说。 热不可当:热得无法抵挡。 出没:出现和隐藏。 分说:分辩。 勾当:事情。 死心塌地:形容主意已定,决不改变。 作者:施耐庵 元末明初著名小说 家。他生活在元明之际,
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